4-10-2思想道德修养与科学文化修养

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1、第4单元第十课第二框思想道德修养与科学文化修养一、选择题1.现实生活中,我们常常面临思想道德上的冲突,思想道德冲突(  )①是经济生活日益发展的反映②原因是经济落后③是一个永远无法解决的问题④是社会生活急剧变化的产物A.①②③       B.②③④C.①④D.①③④[答案] C[解析] 道德是对生活的反映,①④说法都是对生活的概括,②③说法有误。2.2011年4月23日是世界第17个“世界读书日”。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们多读那些传递爱和真善美的书

2、,从而使人们具有高尚道德。这表明(  )A.只有先提高科学文化修养然后才能提高思想道德修养B.读书的根本意义在于提高自己的科学文化修养C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D.只有读书才能提高自己的科学文化修养和思想道德[答案] C[解析] 本题考查科学文化修养和思想道德修养的关系。A项观点显然是不正确的,提高科学文化修养与提高思想道德修养是不可分割的两个方面,不存在先后问题;B项说法不科学,读书的意义不仅在于提高自己的科学文化修养而且还在于提高思想道德修养,更重要的是指导人们的实践

3、;C项观点正确表达了提高科学文化修养和提高思想道德修养的关系;D项观点显然错误,积极参加实践也可以提高自己的科学文化修养和思想道德修养。3.一个人通过读书不断提高科学文化修养,其根本意义在于(  )A.不断提高自己的科学文化水平B.增强辨别是非的能力C.通过参加健康有益的文化活动,升华思想道德境界,成为有益于人民的人D.养成良好的行为习惯[答案] C[解析] 我们常说“学以致用”,“学”不是目的,“用”才有意义,而且要用于为社会、为人民造福才有价值。A、B、D三项均不是“根本意义”所在。4.20

4、11年3月5日是第12个“中国青年志愿者服务日”。近年来,不少有志青年在“青年志愿者”活动中磨炼了意志,增长了才干,道德境界也得到了升华。这说明要追求更高的思想道德目标,我们必须(  )①不断改造自己的主观世界②逐步形成科学的世界观、人生观、价值观③脚踏实地,不断实践④从现在做起,从小事做起A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④[答案] D[解析] 此题属于对基础知识的考查。①②③④四个说法都有助于我们追求更高的思想道德目标。5.(2011·蚌埠检测)生活中,我们经常看到这样一些现象:有的人

5、掌握了高超的电脑技术却去充当“黑客”;有的人掌握厂高超的化学技术,却去制造毒品。材料给我们的启示有(  )①思想道德修养比科学文化修养更重要②在提高科学文化修养的同时,也要注重思想道德修养③必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一④思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节A.①④B.②④C.①③D.②③[答案] D[解析] 材料列举了有些人有很高的科学文化修养,但却利用掌握的知识危害社会的现象,由此可以看出其思想道德修养存在缺失,②③符合题意。①说法错误。④与材料无关。6.著名

6、诗人歌德说:“读一本好书,就像在和高尚的人谈话。”这体现了(  )A.科学文化修养和思想道德修养是一回事B.只要读书,就能提高思想道德修养C.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养D.有较高科学文化修养的人。就一定是道德高尚的人[答案] C[解析] 读书是学习科学文化知识,提高科学文化修养的过程,“就像在和高尚的人谈话”,表明读书可以促进思想道德修养的提高,C符合题意。A、B、D三项说法错误。7.温家宝总理曾寄语广大青年学生。他说,一个民族有一些关注天空的人,这个民族才有希望。他希望同学们经常仰

7、望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。下面对“学会做人”与“学会知识和技能”的关系,表述正确的是(  )①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养②加强思想道德修养能够促进科学文化修养③科学文化修养提高了,思想道德修养自然而然就会提高④思想道德修养比科学文化修养更重要A.①②B.②③C.③④D.①④[答案] A[解析] 本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系,①②正确的解释了二者的关系;③说法太绝对,夸大了科学文化修养对思想道德修养的促进作用;思想道德修养和科

8、学文化修养不能说哪个更重要,故④的说法错误。8.(2011·乌鲁木齐检测)“无德无才是‘废品’,有德无才是‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’。”这一比喻表明(  )①科学文化修养比思想道德修养更重要②思想道德修养比科学文化修养更重要③科学文化修养与思想道德修养是有机统一的④科学文化修养与思想道德修养相辅相成,相互促进A.①②B.①③C.③④D.②④[答案] C[解析] 科学文化修养和思想道德修养是有机统一的,片面地强调哪一方面部是不正确的。因此,①②观点错误。有德有才是‘精品’

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