思想道德修养与科学文化修养.

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1、10.2：思想道德修养与科学文化修养1、生活中的思想道德冲突2、如何做出正确选择：——加强自身的科学文化修养和思想道德修养（二者的关系）3、追求更高的思想道德目标（要求）知识点遇见老人倒地，要不要扶？主人公:彭宇职位:某家公司的职员时间:2006年11月20日事件:搭乘83路公车，下车时，他扶起一位倒在地上老太太，并将她送往医院。起初,老太太还一个劲儿感谢他.后来却一改口风,认定是彭宇撞倒了她，要求赔偿损失，未果。于是向南京市鼓楼区法院起诉，要求彭宇赔偿各项损失13万多元。法院审理认为，彭宇有碰撞事实，判决老太太胜诉，彭宇应补偿老太太40%的损失，即45876元。“

2、中国好人网”首届“搀扶老人奖”揭晓：彭宇获委屈特别奖此案目击证人陈先生高呼：“朋友们，以后还有谁敢做好事？”遇见小偷行窃，要不要管？喝止扒手被打成重伤被救者悄然消失让人寒心在杨浦区营口路浣沙六村小区门口附近，小隋因高声喝止小偷扒窃行为，遭三名男子围殴，造成脑出血。事发后，三名打人者逃跑。而小隋被送进医院手术后目前仍躺在重症病房接受观察治疗.在朋友和同事的帮助下垫付了3万元被行窃的男子殴打时，没有人上去阻止，被帮助的那位中年妇女事后也自行悄无声息地离开了现场，让人有点心寒。网友：呼吁被救阿姨勇敢站出来我的分享生活中，你们还遇到哪些思想道德上的两难选择？一起来分享一下

3、。直面生活中的思想道德冲突社会生活急剧变化。随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活产生了巨大的变化。（1）不断加快的城镇化进程，使大批农民成为城镇居民；（2）新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；（3）网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地。……这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。深思道德困境背后的原因2、解决道德冲突的重要途径是什么?在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。科学文化修养思想道德修养含义108联系3、思想道德修养

4、与科学文化修养的关系：自我教育,自我提高自律,自省科学知识、文史知识、艺术欣赏道德认识、判断水平、情感、行为习惯，“三观”，理想①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。总之：相互促进、共同提高②加强思想道德修养能够促进科学文化修养。③坚持科学文化修养与思想道德修养的统一。科学文化修养的根本意义？P110D3未成年在押人员多为文盲某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写

5、。探究：材料说明了什么问题？对我们有什么启示？⑴缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。⑵良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。加强思想道德修养，能促进科学文化修养道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。——但丁生活中人们往往认为科学文化修养越高的人其道德修养也越高，你怎么看？你认为是做人更重要还是做学问更重要？１、德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。——东汉哲学家王符２、才者，德之贤也；德者，才之帅也。——北宋史学家司马光思考：这些言论的共同点是强调了什么问题？强调了思想道德修养和科学文化修养的重要性。无才

6、无德——“废品”有德无才——“次品”有才无德——“危险品”有才有德——“精品”做为老师：德才兼备（学高为师，身正为范）做为艺人：德艺双馨做为学生：品学兼优德才兼备【巩固练习】1．“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”这句话表明（）A．读好书可以丰富人的自然科学知识B．读好书就可以解决一切思想道德上的“两难选择”C．加强思想道德修养，能促进知识文化修养D．良好的知识文化修养能促进思想道德修养Hot:五种境界说第一境界【圣人】大公无私，舍己为人第二境界【好人】先公后私，先人后己第三境界【常人】公私兼顾，人己两利第四境界【小人】先私后公，先己后人第五境界【坏人】损公肥私

7、，损人利己你处于哪一种境界？你追求什么样的道德境界？追求更高的道德目标同是教师：为己or大爱丢下学生，自己逃命不顾生死，保全学生张丽莉同是司机：为义or求利不义之财，据为己有苦等失主，不求回报同为儿子：弃亲or孝亲枉顾人伦，孝道尽丧把痴呆母亲绑在身上，孝子陈斌强5年风雨路不离不弃，反哺跪乳同为路人：漠视or援助先后走过，冷漠以对一片素心，施以援手个人如何追求更高的思想道德目标（1）加强自身的科学文化修养和道德修养，是一个无止境的过程。（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程，形成正确的世界观、人生观、价值观。