《公共心理学》复习范围

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1、《公共心理学》复习范围第一章现代心理学的研究与发展基本概念：心理学心理过程个性心理基本理论：心理学的流派及其代表人物、主要观点；心理学研究的方法第三章行为动力基本概念：需要动机诱因自我效能感基本理论：马斯洛的需要层次理论*；动机冲突的主要种类；动机与行为效果（耶基斯—多德森定律）；动机理论*（强化动机理论、成就动机理论、归因理论、自我效能感理论）第四章认知过程基本概念：注意记忆思维问题解决基本理论：注意的种类和特征；知觉特性；记忆的三级加工模型；遗忘规律与增进记忆的方法*；思维的过程；影响问题解决的因素第五章情绪基本概念：情绪情商基本理论：情绪理论及其代表人物；情商

2、的主要内容；健康情绪的必要条件*第六章智力与创造力基本概念：智力*创造力*基本理论：智力理论（多元智能*）；智商、智力年龄与离差智商；创造力的特征第七章人格基本概念：人格*气质*观察学习基本理论：人格结构（理论）；防卫机制；常用的人格测验第八章个体心理发展基本概念：心理发展*依恋自我意识基本理论：心理发展的主要特点*；心理发展理论；毕生心理社会发展阶段（埃里克森）；皮亚杰心理发展理论*第九章学习心理基本概念：学习*学习迁移*学习策略元认知认知风格*基本理论：学习理论；学习的分类；迁移的种类；学习迁移理论；促进迁移的教学*；认知风格（五种）特点、意义*第十章教学心理基

3、本概念：最近发展区*先行组织者教学评价教学效能感*基本理论：行为目标的要素；有效提问的特征；有效组织讨论；教学评价的类型；教师的角色*；教师威信*；教师的教学效能感；教师对学生的期待*考试题型：一、单选20×1二、名词5×4三、简答4×8五、论述2×14