教职工绩效考核最新(参考)

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1、三和初中教职工绩效考核实施草案为切实做好实施学校绩效工资工作，根据《安徽省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（皖政办[2009]41号）、安徽省教育厅《关于印发〈安徽省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）〉的通知》（皖教师[2009]10号）、《淮北市义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施办法（试行）》（淮教[2009]96号）、《濉溪县义务教育学校教职工绩效考核工作实施办法（试行）》（濉教[2010]4号）等精神，结合我中心校实际，制定本实施办法。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重

2、要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻国家教育方针，通过实施义务教育学校绩效工资，充分调动广大教职工的工作积极性，把实施绩效工资同深化人事制度改革，加强队伍建设紧密结合起来，正确评价教职工的德才表现和工作业绩，建立科学规范的收入分配机制，激励广大教职工爱岗敬业，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进教育事业的持续健康快速发展。二、考核对象所有在编在岗的正式教职工。三、考核原则1、坚持以人为本，以德为先原则。2、坚持客观公正，科学民主原则。3、坚持程序规范，简便易行原则。4、坚持按劳分配，优绩优酬原则。四、奖励性绩效工资设置奖励性绩效工资依据省、

3、市、县有关文件要求，以学校为单位，按考核结果统一分配，每学年发放两次。在日常考核的基础上，学校在每学期结束后的两周内完成教职工的学期绩效考核工作，并在下学期开学前将考核结果上报县教育局审核，人事局审批后，由财政局通过个人工资账户直接将教职工的学期奖励性绩效工资划入教职工个人工资卡。奖励性绩效工资占绩效工资总量30%，除含教职工考勤、考量（工作量）、考绩（教育教学过程和教育教学业绩）津贴等部分外，还包括：1、班主任津贴。班主任津贴每年发放10个月，总额每月每人200元。分为“优秀、合格、基本合格”三个等次，比例为1：3：1，其中不能正常履行班主任职责为“不合格”

4、。初中按每人每月230、200、170元。从全校奖励性绩效工资总额中划出，依据考核结果发放。（六—九年级按每班一个班主任计算）2、其他津贴。设立骨干教师、学科带头人等奖励津贴，该项津贴从学校奖励性绩效工资总额中单独划出，每人每月20元。享受该津贴者，需群众公认，贡献突出，承担一定的责任和义务，并实行每学年评选一次的管理方式。五、绩效考核内容及量化计分办法（一）绩效考核项目及计分标准考核共计100分，其中考勤20分、工作量40分、教育教学过程20分、教育教学业绩20分。1、考勤（20分）（1）一学期内累计病假5天以内（不影响工作量的完成，不影响教育教学过程和业绩

5、）不扣分，一学期累计病假5天以上的，从第6天开始计算，病假1天扣1分，病假必须有乡镇以上医院出具的诊断证明、病例及就诊医药发票，弄虚作假，考勤为零分；事假第三天开始，1天扣1分，旷工1天扣5分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行，超假的按上面规定执行。考核依据为学校、年级组、教研组等考勤记录，此项考核不计负分。4（2）上班实行点名制度，工作日期间凡迟到、早退、离岗每次扣0.2分；若因迟到、早退、离岗、旷工而造成重大影响的每次扣5分。政治学习、工作例会、集体活动、年级组、教研组会议等，迟到、早退每次扣0.2分，请假累计3次扣1分（病事假规定不扣分天数内的不计），旷会

6、每次扣0.5分。2、工作量（40分）（1）按上级各级文件要求，所有教师必须代课（包括中小学校校长和学区负责人），不代课不得进行绩效工资分配；专职会计、督学可以不代课。以省规范办学行为的要求。每周均按5天，每日6节课。按省办学规范行为规定，寄宿制学校可以上早晚自习。早晚自习，按每节课x4元标准计算，周日下午对留守儿童的看护按每节x5元，午值班按每次4元标准计算从绩效工资总额中划出。学校将所有教师的课时折合成工作量。全体教职工工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工人均工作量。教职工实际工作量除以学校教职工人均工作量乘以工作量即

7、为教职工工作量得分。计算公式为：教职工人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数教职工工作量得分＝教职工实际工作量÷教职工人均工作量×40分。（2）按县教育局规定10个标准课时为满工作量，具体为：初中语文、数学、英语、物理、化学各12节；政治、历史各为14节；地理、生物、音乐、体育、美术、劳技、信息技术各为16节，六年级与初中一致。按教育局规定因学校规模增大，学校管理人员另加标准课时量：副校长6个，主任5个，副主任4个。兼职人员不得累加，可适当增加，但累计增加的课时不超过8个。教研（备课）组长、年级组长按县教育局规定，依据人数、规模等实际情况另外增记标准

8、课时量:初中年级组长2.5个，教研组长