2016-2018年三年高考数学（理）真题分类专题01 集合原卷版

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1、2016-2018三年高考数学真题分项整理汇编专题01集合考纲解读明方向考点内容解读要求常考题型预测热度1.集合的含义与表示了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题Ⅰ选择题★★☆2.集合间的基本关系理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中,了解全集与空集的含义Ⅱ选择题★★☆3.集合间的基本运算理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;能使用

2、韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算Ⅱ选择题★★★分析解读1.掌握集合的表示方法,能判断元素与集合的“属于”关系、集合与集合之间的包含关系.2.深刻理解、掌握集合的元素,子、交、并、补集的概念.熟练掌握集合的交、并、补的运算和性质.能用韦恩(Venn)图表示集合的关系及运算.3.本部分内容在高考试题中多以选择题或填空题的形式出现,以函数、不等式等知识为载体,以集合语言和符号语言表示为表现形式,考查数学思想方法.4.本节内容在高考中分值约为5分,属中低档题.命题探究练扩展32016-2018三

3、年高考数学真题分项整理汇编2018年高考全景展示1．【2018年理北京卷】已知集合A={x

4、

5、x

6、<2}，B={–2，0，1，2}，则AB=（）A.{0，1}B.{–1，0，1}C.{–2，0，1，2}D.{–1，0，1，2}2．【2018年理新课标I卷】已知集合，则（）A.B.C.D.3．【2018年全国卷Ⅲ理】已知集合，，则（）A.B.C.D.4．【2018年理数全国卷II】已知集合，则中元素的个数为（）A.9B.8C.5D.45．【2018年理数天津卷】设全集为R，集合，，则（）A.B.C.D.6．【2

7、018年江苏卷】已知集合，，那么________．2017年高考全景展示1.【2017课标1，理1】已知集合A={x

8、x<1}，B={x

9、}，则（）A．B．C．D．2.【2017课标II，理】设集合，.若，则（）A.B.C.D.3．【2017课标3，理1】已知集合A=，B=，则AB中元素的个数为（）A．3B．2C．1D．04.【2017北京，理1】若集合A={x

10、–2

11、x<–1或x>3}，则AB=（）A．{x

12、–2

13、–2

14、–1

15、1

16、<3}5.【2017浙江，1】已知，，则（）A．B．C．D．32016-2018三年高考数学真题分项整理汇编6.【2017天津，理1】设集合，则（）（A）（B）（C）（D）7.【2017江苏，1】已知集合，，若则实数的值为.2016年高考全景展示1.【2016课标1,理1】设集合,,则（）（A）（B）（C）（D）2.【2016新课标3理数】设集合，则（）(A)[2，3](B)（-，2][3,+）(C)[3,+）(D)（0，2][3,+）3.【2016新课标2理数】已知集合，，则（）（A）（B）（C）（D）4.

17、【2016山东理数】设集合则=（）（A）（B）（C）（D）5.【2016浙江理数】已知集合则（）A．[2,3]B．(-2,3]C．[1,2)D．6.【2016年北京理数】已知集合，，则（）A.B.C.D.7.【2016年四川理数】设集合，Z为整数集，则中元素的个数是（）（A）3（B）4（C）5（D）68．【2016天津理数】已知集合则=（）（A）（B）（C）（D）9.【2016江苏卷】已知集合则____________.3