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《2016-2018年三年高考数学(文)真题分类专题01 集合原卷版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016-2018三年高考数学真题分项整理汇编考纲解读明方向考点内容解读要求常考题型预测热度1.集合的含义与表示了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题Ⅰ选择题★★☆2.集合间的基本关系理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中,了解全集与空集的含义Ⅱ选择题★★☆3.集合间的基本运算理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及
2、集合的基本运算Ⅱ选择题★★★分析解读1.掌握集合的表示方法,能判断元素与集合的“属于”关系、集合与集合之间的包含关系.2.深刻理解、掌握集合的元素,子、交、并、补集的概念.熟练掌握集合的交、并、补的运算和性质.能用韦恩(Venn)图表示集合的关系及运算.3.本部分内容在高考试题中多以选择题或填空题的形式出现,以函数、不等式等知识为载体,以集合语言和符号语言表示为表现形式,考查数学思想方法.4.本节内容在高考中分值约为5分,属中低档题.命题探究练扩展42016-2018三年高考数学真题分项整理汇编2018年高考全景展示1.【2018年新课
3、标I卷文】已知集合,,则A.B.C.D.2.【2018年全国卷Ⅲ文】已知集合,,则()A.B.C.D.3.【2018年全国卷II文】已知集合,,则()A.B.C.D.4.【2018年北京卷文】已知集合A={(?
4、
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6、<2)},B={−2,0,1,2},则()A.{0,1}B.{−1,0,1}C.{−2,0,1,2}D.{−1,0,1,2}5.【2018年天津卷文】设集合,,,则()A.B.C.D.6.【2018年浙江卷】已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则()A.B.{1,3}C.{2,4,5}D.{1,2,3,4,
7、5}7.【2018年江苏卷】已知集合,,那么________.42016-2018三年高考数学真题分项整理汇编2017年高考全景展示1.【2017课表1,文1】已知集合A=,B=,则()A.AB=B.ABC.ABD.AB=R2.【2017课标II,文1】设集合则()A.B.C.D.3.【2017课标3,文1】已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则中元素的个数为()A.1B.2C.3D.44.【2017天津,文1】设集合,则()(A)(B)(C)(D)5.【2017北京,文1】已知,集合,则()(A)(B)(C)(D)
8、6.【2017浙江,1】已知,,则()A.B.C.D.7.【2017山东,文1】设集合则()A.B.C.D.8.【2017江苏,1】已知集合,,若则实数的值为.2016年高考全景展示1.【2016高考新课标1文数】设集合,,则()(A){1,3}(B){3,5}(C){5,7}(D){1,7}2.【2016高考新课标2文数】已知集合,则()(A)(B)(C)(D)3.[2016高考新课标Ⅲ文数]设集合,则=()42016-2018三年高考数学真题分项整理汇编(A)(B)(C)(D)4.【2016高考天津文数】已知集合,,则=()(A)(
9、B)(C)(D)5.【2016高考四川文科】设集合,Z为整数集,则集合A∩Z中元素的个数是()(A)6 (B)5 (C)4 (D)36.【2016高考浙江文数】已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则=()A.{1}B.{3,5}C.{1,2,4,6}D.{1,2,3,4,5}7.【2016高考北京文数】已知集合,或,则()A.B.或C.D.或8.【2016高考山东文数】设集合,则=()(A)(B)(C)(D)9.【2016江苏卷】已知集合则____________.4