后进生结题报告材料汇编

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2、进生落实素质教育的实践研究》研究...5,上课极少举手发言.语文差生极少有举手发言者,这也许与教师容易忽视他们有关,但...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊后进生结题报告材料汇编目录一、《新形势下对后进生落实素质教育的实践研究》研究方案二、《新形势下对后进生落实素质教育的实践研究》结题报告三、岱东中心小学“后进生素质教育”课题研究调查报告四、后进生德育管理条例五、后进生教育心得论文集六、《内心深处的感动》周宏赏识教育观后感集七、《研讨课教案及反思集》及两堂研讨课录像八、《引学生成长促学生素质提高》学困生帮教记录集（上、下两册）九、家长会资料和后进生教育活动录十、学困生素质对照表十一、学困生帮教辅导试卷集十二、附件1、学科成绩与智商的相关表及分析2

5、、对学生的观察、调查及分析项目表及分析3、岱东中心小学“后进生”跟踪反馈情况统计表4、学困生“主动参与协作”行为分解统计表5、学习兴趣、学习时间统计表及分析新形势下对后进生落实素质教育的实践研究一、课题的现实背景及意义：全面推进素质教育是时代的需要，是未来中国可持续发展的需要。“以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动、技能素质，培养能力、发展个性为目的”的素质教育，正要最大限度发挥个人的潜能，扬长补短，使之成为适应未来社会发展的优秀人才。在现代社会的一切资源中，人力资源最重要的。但是，当今“应试教育”也给我们带来不少与社会发展不协调的副产

6、品——青少年的道德观念、劳动观念、自理能力等问题等等。其实，学生在成长过程中，由于自身的素质及家庭、学校、社会的影响，往往会分解成多种不同的层次，出现先进后进的差别。于是，我们将在各方面发展相对比较落后的学生称为后进生。他们常常表现为思想觉悟低，不遵守纪律，不能完成学习任务。虽然，我们很不愿意用这样的字眼来称呼这一群也是正在发展成长着的学生，但我们确实也回避不了这类学生的存在。尽管这类学生在广大学生群体中是很少的部分，但他们经常表现出来的对教育教学秩序的干扰作用以及反社会倾向是不可低估的。随着社会经济的发展，现代化进程的加速，像我们这样的农村学校的办

7、学规模逐渐缩小，但学校后进生的比例却并未降低，反而有所增加。主要原因有：1、农村家长素质相对较差：①部分家长有急功近利的“如意算盘”——把钱花在孩子读书上不如让孩子早一点赚钱，造成部分学生无心学习，得过且过。②部分家长忙于生计，托孩子的爷爷（奶奶）看管孩子，对孩子缺乏严格管理。2、家长为了让子女享受到优质教育，就迁往城区居住，而这部分家长的孩子往往各方面表现优良。因此，我们进行对后进生落实素质教育的实践研究有着深远的意义：1、从个体意义上说，是帮助“这一个”学生排除思想、行为和习惯上的障碍，赶上队伍，达到所要求的标准，在人生道路上塑好自我。2、从整体

8、意义说，是使得集体形成得更好，更有利于班级教育教学的进行。3、根本的一点是有利于培养有理想、有道德、有文化、