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《英语_小学六年级_六英上_教案_recycle 2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、人教版六年级英语上册Recycle 2教案第一课时教 学 目 标1,复习第四单元有关笔友的情况描述.2,能够读懂Read and answer的小短文,并能完成相应的练习.3,总结复习40个音标的认读.教学重点将第四单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用.教学难点阅读理解篇幅较长的短文.课前准备1,一套音标卡片;录制几段学生自我介绍的录音;教师给学生准备一段不完整的短文.2,多媒体课件，白板教学。教学过程一、 Warm-up1、教师放第四单元"My Pen Pal"的歌曲录音,学生跟唱.2、
2、单词大比拼全班分成若干小组,在规定的时间内,小组成员合作写出他们知道的所有职业名称.3、日常会话:What does your mother do How does she go to work Where does your partner live Do you have a pen pal What’s your partner’s favourite food 4、教师放一名学生自我介绍的录音,让学生猜一猜这是谁的自我介绍.5、小调查教师给每位学生准备一段不完整的短文,请学生调查一名同学,
3、同时把相关信息填入短文:My friend is a _____._____ father is a ____.____mother is a ____. They live next to a ___. My friend’s favourite food is ___. ___ is ___ favourite colour.调查结束后,教师任意读一篇完成的短文,请学生猜猜他是谁. Read and answer教师说:"Zhang Peng has a pen pal. What does
4、he know about his pen pal Let’s read."学生阅读第一段,找出不理解的地方,同桌之间讨论,然后教师答疑.教师问:"What do you know about his pen pal "教师说:"Zhang Peng knows a lot about his pen pal, but what is his pen pal’s name Is it a boy or a girl Let’s go on reading."学生读第二段,教师请学生回答刚刚提出的问
5、题.2、教师提供若干与课文内容相关的句子,再放一遍录音,请学生边听边判断句子正误.3 、让学生在规定的时间内再次读短文,完成回答问题的练习,同桌之间互批.二、Let’s play1、教师出示40个音标卡片,学生开火车朗读,教师把卡片奖励给读得好的学生.2、快速反应教师说一个音标,持有该音标卡片的学生迅速起立,出示卡片度读出音标.如果读错了,就要把卡片转交给没有卡片的同学,然后退出比赛.3、学生翻开学生用书,教师带领学生指指读读.然后教师读音标,学生报出相应的号码.4、教师带领学生拼读一个单词,比如
6、:actor,指导学生找到与之相对应的音标并连线.学生完成其它七个单词和音标的连线.三、Consolidation and extension1,小作家教师提供若干词语和一个题目,让学生根据所给题目将词语组织成文.如给出词语:dog, father, blue, bike, girl;题目是:My Pen Pal.学生分小组完成短文.2,让学生给自己的同学,朋友或教师写一封信,介绍自己的爱好及家人的情况但不署名,看看对方能否猜出写信人的姓名. 四、 Homework做配套练习.板书Recycle
7、2 Lesson 1What does your pen pal do How does she/he go to work Where does your partner live Do you have a pen pal What’s your partner’s favourite food 第二课时教 学 目 标1,通过阅读Let’s read部分的短文, 复习植物种植过程和相关知识.2,能够说唱歌谣,并能理解其含义.教学重点本课时的重点为复习并使用有关种植的句子并完成Ways to h
8、elp your plant grow的书写.教学难点本课时的难点为复习并使用有关种植的句子并完成Ways to help your plant grow的书写.课前准备1,字母头饰;Let’s chant部分的插图;本课时的单词卡片,录音机和录音带.2,多媒体课件，白板教学。教学过程I Warm-up1,教师放歌曲"Little Corn"的录音,学生跟唱.2,教师出示各种植物照片,进行日常会话练习. II Preview排队:教师提供一个四会单词的字母头饰,如:s-e-e-d,
