大学生考试作弊分析及应对措施

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1、大学生考试作弊分析及应对措施【摘要】本文通过对在校大学生考试作弊现象的调查研究，旨在分析大学生考试作弊的现状和原因，进而提出解决这一问题的方法和措施。【关键词】大学生考试作弊原因应对措施随着就业压力的增大,在校大学生为了追求高分，以谋取更好的职位，导致高校作弊现象不断蔓延，作弊的手段也越来越“高明”。据调查无论是在普通高校,还是在名牌大学,作弊现象都很普遍。全国政协委员、安徽省政协副主席刘光复在政协会上就呼吁为抵制考试作弊立法,此问题已引起两会代表的高度重视,可见考试作弊已成为一个社会性的问题。一.大学考试作弊的现状(一)考试作弊现状的调查本次调查采取匿名形式,对荆州地

2、区四所高校(长江大学、沙市大学、荆州职业技术学院、湖北中医药高等职业技术学院)进行调查和搜集资料。共发出问卷3000份，收回2700份，有效回收率90%。详情见表1表1大学生作弊总情况无作弊行为者有作弊行为者帮人作弊者本人作弊者本人作弊又帮人作弊者人数4222281265785%15.638.4446.8629.07同时，对不同年级,不同性别，不同专业的大学生考试作弊情况也进行了汇总和比较，详情见表2表2大学生考试作弊情况比较样本数有作弊经历人数百分比年级一年级66552679.10二年级67859988.35三年级68259787.54四年级67555682.37性别

3、男1450127689.38女125098278.58专业文科1375117785.60理科1325110183.09综合表1和表2，可以看出大学生主要是本人作弊，只有少数是帮别人作弊,而且男生作弊者多于女生,并主要分布在二、三年级。调查还显示，文科作弊的学生比理科的学生明显多一些。（二）考试作弊手段的调查随着科学技术的飞速发展，作弊手段也越来越现代化，例如手机，隐形耳机，作弊笔等作弊工具，而且这些工具不断在更新，层出不穷。根据对作弊者的调查，了解到大学生作弊的主要手段有以下几种，详情见表3表3大学生作弊手段方式采用现代化工具抄袭同学试卷夹带同学主动告诉答案其他%50.

4、6426.3212.086.864.10二、大学生作弊的原因（一）社会原因1、不良组织的干扰近年来，社会上出现了以盈利为目的作弊组织，他们雇用大量的职业“枪手”，破坏正常的考试秩序。为了金钱，他们明知犯法，依然不肯罢手，而且规模越来越大，已形成了联络、接头、谈价、付钱、代考的“一条龙”服务。加之科学水平的高速发展也为作弊提供了“便利”，作弊组织利用高科技“发明”的各种各样的作弊工具，给反作弊工作带来了很大的阻碍。2、用人单位对学生评价的偏差一些用人单位在招聘时片面的追求应聘者的分数、证书、学历，对应聘者具备的其他方面的素质漠不关心。因此毕业生为找到一份满意的工作,完全把

5、自己的精力投到了英语四、六级,计算机等级考试等各类考试之中。但不是每个人都能取得理想的结果，故为取得高分，就不惜采用一切手段去达到自己的目的。3、家庭教育的影响从小家长就向孩子灌输“要得出人头，就在书中求”的思想。他们只注重孩子学业上的教育，花费大量的人力、财力给孩子们买各种各样的复习资料，请家教为孩子周末辅导。为不让家长失望，同时也为逃避家长的责罚，迫于压力，有的同学便萌发通过作弊来提高自己成绩的念头，以此来迎合家长的心理。（二）学校原因1、教学模式和教风的问题大学里教学模式依然是注重学习成绩，不太注重学生的全面发展和个性培养，而且部分教师备课图简单，延用老的幻灯片，

6、不愿及时修改以适应新时期的教学，从而使得一部分学生因感到课程枯燥无味或跟不上教学进程，而失去了学习的兴趣和动力。学生平时学习不认真，到考试时也就只有选择作弊了。2、考试制度不健全考试管理制度不严格是造成考试作弊的一个重要原因。据调查，很多地区被曝光高考群体性作弊。还有些监考人员监考懈怠，帮助作弊或心存同情心理，睁一只眼闭一只眼，这就直接纵容了学生考试作弊。3、学生的评价体系不科学很多高校对学生学习质量的评价仅仅只看考试成绩，以分数高低论“英雄”。学习仅仅是为了考试，所以一部分学生把考试分数看得太重，因此千方百计通过作弊去获得高分。（三）个人原因1、心存侥幸心理一些学生明

7、知道考试作弊会违反校纪校规，一旦被发现会遭到很严重的处罚。但他们自认为作弊手段高明，作弊工具很先进，心存侥幸，坚信自己能够作弊成功，这往往是学生作弊的最主要原因。2、虚荣心和自尊心过强少数学生平时不努力学习，沉迷于网络，不思进取，还有些学生仗着家里有钱，学不学无所谓，但为了通过考试不挂科，抱有“平时不烧香，临时抱佛脚”的心理，考前复习时间短，任务重，所以铤而走险。另外还有一类学生平时学习成绩很好，但为了追求更高的分数，获得高额奖学金，也会冒险作弊。3、不平衡心理的影响有些学生平时学习比别人认真，成绩比别人好。但在考试时其他同学作弊，分数超