流动儿童积极品质和人格特点的研究综述.

流动儿童积极品质和人格特点的研究综述.

ID:13012424

大小:24.50 KB

页数:9页

时间:2018-07-20

流动儿童积极品质和人格特点的研究综述._第1页
流动儿童积极品质和人格特点的研究综述._第2页
流动儿童积极品质和人格特点的研究综述._第3页
流动儿童积极品质和人格特点的研究综述._第4页
流动儿童积极品质和人格特点的研究综述._第5页
资源描述:

《流动儿童积极品质和人格特点的研究综述.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、流动儿童积极品质和人格特点的研究综述摘要在中国快速的工业化和城市化过程中,大量的农村剩余劳动力转移到城市就业和生活,形成了大规模的进城农民工群体。一些经济收入较高、就业相对稳定的进城农民工,开始将受教育阶段的子女带到城市就学,这些跟随家人在城市学习和生活的农村儿童就被称为“流动儿童”。本文着重研究流动儿童身上所具备的积极品质和其人格特点对其生活的影响,包括其形成因素和对自身发展的积极影响和消极影响。主要探讨流动儿童的自身性格特点对其主观幸福感的影响、对其自身身份认同、对其心理健康状况等方面的作用。关键词:流动

2、儿童;积极特点;人格特征7AbstractInchina rapidindustrialization and city intheprocess, alargenumberofsurplusrurallabor transfertothe city ofemploymentandlife, formingalarge-scale migrantworkers groups. Some highereconomicincome,employmentisrelatively stable formigrantw

3、orkers, willstart stageofeducation children broughttothe cityschool, these follow family inrural children' learningandlifeofthe city knownasthe "floatingchildren". Floatingchildrenare withtheChinese MigrantWorkerofsecond waves ofmigrationtothecities.Withits

4、 speciallifeexperience, facing theunfaireducation, socialsupportnetwork foundationisweak,socialintegration difficulties. Theschool isanimportantplacefor migrantchildren liveandgrowup, hasanimportant influenceontheformationof theirpersonalityand character. T

5、hispaperfocusesonthestudyof impactonthefloatingchildren whopossessthe positivequality the personality characteristicsofthe life, includingthepositiveimpact theformationfactors and totheirowndevelopment andthenegativeeffect. Discussedtheinfluence, its charac

6、ter ofmigrantchildren onthesubjectivewell-being of itsown identity, onthe mentalhealth conditionsofthe.Keywords:migrantchildren; positive characteristics;personalitycharacteristics7一引言近年来,农民工流动家庭化已经成为农村人口流动的突出特点,进城务工农民工随迁子女也成为了一个规模庞大的儿童群体。根据2013年底的最新资料显示,我国

7、流动儿童已经达到四千万之多,而且这一数字还有继续攀升的趋势。流动儿童问题的突出程度已经受到了政府、社会和学者的广泛关注。从心理上加强对流动儿童问题的研究,可以帮助相关政府部门和家长有效了解流动儿童的积极品质,可以根据其行为艺术判断出这一特殊儿童群体的心理学发展过程和规律,为有效针对性的解决流动儿童适合性的教育提供科学支持。也有助于了解流动儿童的人格特点,从而为其人生发展和流动儿童所面临的问题提供更多的数据资料和解决办法的借鉴。二流动儿童的积极心理品质国外积极心理学的研究成果表明,中国小学生具有六种积极心理品质

8、:智慧、勇气、仁爱、公正、节制、卓越。人格影响社会支持并作用于学校适应,人格直接作用于学生学校适应,流动儿童的心理品质影响学校适应。7流动儿童在个人掌控感、乐观主义倾向和积极情感三个积极心理维度和悲观主义倾向、消极情感两个消极维度上做得很是不错。着说明,尽管以往的研究数据表明,流动儿童在心理健康和城市适应方面相对于城市儿童存在较大困难。但并不表明流动儿童是一个心理弱势群体。依然有很多流动儿童在城市适

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。