高二文化生活第二单元复习试卷

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1、高二文化生活第二单元复习试卷一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。1、印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明(　　)①中华文化具有极大的包容性　②不同文化的融合导致文化差异性的消失　③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用　④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A．①②  B．③④  C．①③  D．②④2、随着我国步入老龄

2、化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要(　　)A．平等交流，相互借鉴B．破除陋习，移风易俗C．博采众长，求同存异D．批判继承，推陈出新3、精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是(　　)A．反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B．赞同，世界非物质文化

3、遗产为特定的阶级和阶层服务C．反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D．赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物荣获首批十大“中国历史文化名街”称号的海口骑楼老街始建于1849年，融琼州海峡北岸内陆建筑文化与南洋建筑文化于一体。骑楼适应当地气候特点，一楼廊道既可遮蔽阳光，又可躲避风雨。完成4～5题。4、散发着建筑文化芳香的海口骑楼(　　)①蕴含丰富的历史文化底蕴　②彰显不同文化交流融合的魅力　③是海南地域文化传承与创新的主要载体　④表明地域文化的性质是由地理环境决定的A．①②  B．①③  C．②④  D．③④5、饱经沧桑的海口骑楼镌刻着历史的印记。随着商业开发的扩大

4、，骑楼遭到不同程度的破坏。为了保护好骑楼，正确的做法是(　　)①修旧如旧、禁止利用　②保护为主、合理利用　③政府主导、社会参与　④社会主导、市场运作A．①②  B．①④  C．②③  D．③④6、2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化(　　)①在长期交流中达到了相互融合　②都体现着人类进步的价值追求　③都有

5、自己的精粹和独特的个性　④都源远流长，具有相似的历史传统A．①②  B．①④C．②③  D．③④7、近年来，《潇湘雨》、《荷花亭》等中国风歌曲将意境隽永的古诗词融入现代旋律中，让人们在聆听歌曲时深深领略到传统文化的古典之美，深受人们喜爱。这说明(　　)①文化在继承的基础上发展      ②传统文化是现代歌曲发展的源头③文化丰富着人的精神世界      ④文化创新能使传统文化焕发生机A．①②   B．①④   C．③④   D．②③88、2014年9月，习近平在北京师范大学看望一线教师时说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子

6、里，成为中华民族文化的基因。这一说法是基于(　　)A.古代经典文化是中华民族自立于世界民族之林的精神基石B.中华传统文化的继承是文化发展的必然要求C.古代经典文化体现了中华民族共同的价值追求D.传统文化是维系民族生存发展的精神纽带9、纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为(　　)①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀　②中华餐

7、饮文化是中华民族精神的集中反映　③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力　④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵A．①②  B．①③  C．②④  D．③④10、在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了(　　)A．文化是共性和个性的统一B．中华文化具有包容性C．不同民族文化的逐渐融合D．文化交流要以我为主、为我所用11、两年里，习近平先后两次出访拉美