学年度台北市中小学资讯素养与伦理推动计画

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1、106學年度臺北市中小學資訊素養與倫理推動計畫北市教資字第10638247800號函一、緣起為鼓勵教師有效推廣運用於各學習領域、學科教學活動中，致力提高學生使用資訊科技能力之同時，亦兼顧教導學生認識資訊相關法律，建立學生正確的行為準則與倫理規範，落實資訊素養與倫理，特訂定本計畫。二、實施學校本局所屬公私立高中職、國中及國小。三、實施方式（一）教師需運用本局編印最新版本之高中職、國中、國小「資訊素養與倫理」教材，於資訊課程中實施或融入相關學習領域(學科)之教學活動。（二）每學期各校教師「授課率」（註◎）應達10%(含)以上，並於上、下學期結束後

2、一個月內︰1.檢具「資訊素養與倫理」授課彙總表(附表1)函報本局備查。2.授課單元表(附表2)、授課教材意見表及相關資料(附表3)請留存學校教務處備查3年。註◎：授課率計算公式：授課率（％）＝授課教師人數÷全校總教師人數（取整數，小數點後四捨五入）四、獎勵方式（一）每學期各校教師「授課率」達20％（含）以上或教師授課達一定單元，本局同意各校逕依權責辦理敘獎，說明如下︰1.教師獎勵：每學期教師依授課單元（註＊）為審核標準核予敘獎：授課3單元（含）以上嘉獎1次、授課5單元（含）以上嘉獎2次。註＊：授課單元係依照本局編製「資訊素養與倫理」教材之每一

3、單元課程為計算單位。範例：※甲國小王教師分別於101班、102班、103班教授第一單元「偽基解密－網站識讀」，則授課單元總計為1單元。※甲國小李教師分別於201班、202班、203班教授第一單元「偽基解密－網站識讀」，於201班、202班另一堂課再教授第二單元「電郵大放送－網路禮儀」，則授課單元總計為2單元。71.行政人員獎勵：為鼓勵各校推動本計畫，依每學期該校教師授課率核予敘獎：(1)授課率達20％（含）以上：嘉獎1次2人。(2)授課率達30％（含）以上：嘉獎2次1人，嘉獎1次2人。範例：甲校全校教師總數為100人，該校已有20名教師教授「

4、資訊素養與倫理」課程，則授課率為20÷100＝20％，已達行政人員獎勵20％標準，嘉獎1次2人。(二)建議各級私立學校依前項獎勵方式辦理敘獎。二、本計畫奉核後實施，修正時亦同。7106學年度「資訊素養與倫理」授課彙總表附表1學校一、「資訊素養與倫理」授課教師數人，全校總教師數人，授課率％。（授課教師人數÷全校總教師人數＝授課率（％），取整數，小數點後四捨五入）二、授課教師序號姓名授課單元總數敘獎額度授課單元表＊授課教材意見表及相關資料＊※案內授課單元表(附表2)、授課教材意見表及相關資料(附表3)請確實檢核後打勾並留存各　　　　　　　　　　　

5、　　學校教務處備查3年。三、行政人員序號姓名敘獎額度四、實施回饋意見承辦人　　　　　　　　　　主任　　　　　　　　　　校長7臺北市立學校附表2高中職版「資訊素養與倫理」授課單元表年月日至年月日止單元授課教材單元教授班級小計1導論2網路新世界3網路資料蒐集與識讀4網路禮節5不當資訊與相關法律6網路沉迷與成癮7網路交易8網路交友與戀情9著作權合理使用10網路社群使用單元總計班級總計教師簽名承辦人　　　　　　主任　　　　　　　校長＊註：本表授課教材單元名稱，請依最新版本單元名稱填列。(目前為第3版)7臺北市立國民中學附表2國中版「資訊素養與倫理」授

6、課單元表年月日至年月日止單元授課教材單元教授班級小計1導論2網路資訊蒐集、應用及識讀3網路禮節及不當資訊4個資保護與網路犯罪相關法令5著作權合理使用6網路霸凌7網路交友與社群8網路購物與拍賣9網路沈迷與健康10雲世界與行動學習單元總計班級總計教師簽名承辦人　　　　　　主任　　　　　　　　　校長＊註：本表授課教材單元名稱，請依最新版本單元名稱填列。(目前為第3版)7臺北市區國民小學附表2國小版「資訊素養與倫理」授課單元表年月日至年月日止單元授課教材單元教授班級小計0導論1偽基解密－網站識讀2電郵大放送－網路禮儀3網路陷阱多－數位詐騙4身分寶藏－

7、個資保護5個人熱點－行動分享6按讚粉絲團－網路交友7隨拍隨傳－網路隱私8數位資源－智慧分享9愛迷網－網路沉迷10駭客不上身－病毒防護單元總計班級總計　教師簽名　承辦人　　　　　　　主任　　　　　　　　校長＊註：本表授課教材單元名稱，請依最新版本單元名稱填列。(目前為第3版)7「資訊素養與倫理」授課教材意見表附表3姓名職稱檢附資料：請檢附影印本□教學日誌□學習單：每單元需附學習單3份。□授課照片□其他（）教師教學心得意見學生學習意見回饋授課照片※本表格若不敷使用，請另行影印書寫或檢附相關文件。7