别了 不列颠尼亚 导学案v

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1、《别了,“不列颠尼亚”》导学案   一.学习目标:   1.掌握新闻的基本特点,把握新闻的基本要素,体会新闻语言简洁凝练的点。              2. 学习本文用词准确、生动形象的语言特点。   3. 了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。    4.体会民族自豪感,激发爱国热情。   二.学习重点   1. 掌握新闻的基本特点,把握新闻的基本要素,体会新闻语言简洁凝练的特点。         2. 学习本文用词准确、生动形象的语言特点。      三.学习难点:    1.学习本文用词准确、生动形象的语言特点。           

2、                           2.了解本文以时间顺序组织材料的写作特点                                 四. 教学课时: 1课时。                                                      五.写作背景5    1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。这一天的零点,全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇,向五洲四海郑重宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了!这是中华民族洗雪百年耻辱,长民族志气、振国家声威的喜庆时刻

3、。这是中华民族的一件百年盛事,也是20世纪世界历史上的一件大事,它将永载史册。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事,世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港,其阵容之大、人数之多,是世界新闻史上所罕见的。截至1997年5月8日,就有778家传媒,8423人登记对交接仪式进行采访,作为中国国家通讯社的新华社不辱使命,真实、准确地记下了这难忘的时刻,写下了《别了,“不列颠尼亚”》   六.作家作品    本新闻署名为周婷、杨兴,实际上作者是四人:周树春、杨国强、徐兴堂、胥晓婷,都是新华社记者。   七.开阔视野:新闻有广义和狭义之分。广义的新闻泛指整个

4、新闻事业;狭义的新闻则是指一种文体,包括消息、通讯、评论、特写、访问记等。它是反映新发生的重要的有意义能引起广泛兴趣的事实的特殊文体,“具有迅速简短的特点,是一种最有效的宣传形式”   它是报纸广播电视常用体裁形式的总称。概括起来新闻有如下几种特色:真实性;真实是新闻的生命,用事实说话是新闻的基本特征;时效性:新闻报道必须迅速及时讲究时效,尽量缩短“时间差”;新颖性:报道内容必须有价值有意义,它是新情况新经验新问题新人物新风尚等客观事物;准确性:受真实性的制约,这种文体用词准确,叙事恰切,对一些问题的提法与评价要有分寸。   九.知识积累::

5、   1、 给下列生字注音   颠      瞩      凝      督     荆      舰    2、解释下列生词   掩映:   陈迹:    瞩目:   十.解题:《别了,“不列颠尼亚”》这一标题有什么独特之处?好在什么地方?      十一.整体感知课文:1、如何理解标题? 52、将文中表示时间的句子画出来,看看这篇通讯是从什么角度,按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的 时间:____________________________________________________________________

6、_____地点: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________主要事件 :_______________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________   3、 文章按时间顺序特写了哪几个场景?   场景一:    场景二:    场景三:    场景四: 4.《别了,“不列颠尼亚”》中,作者如何将现实场景描写与历史回顾有机结合在一起的?有何作用?5    十二.重点语句赏析:1.根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。 2.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨富紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。 1.大英帝国从海上来,又从海上去。  

8、                                         十三.拓展延伸:              爱国名言:   1.临患不忘国,忠也。

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