2006年安徽省中考数学试卷分析.doc

《2006年安徽省中考数学试卷分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2006年安徽省中考数学试卷分析2006年安徽省中考数学试卷分析2006年的数学试题遵循《数学课程标准》中有关评价的基本理念，充分体现以学生为本的精神，努力实现数学学科的基础性，着眼于全体学生的发展。试卷的编制较好地考察了学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况；重视对学生能否结合具体情境发现并提出数学问题、能否从不同角度分析并选择恰当的方法解决问题、能否用适当的方式表达解决问题的过程等方面的考察；一、试题特征1、本套试题按照《数学课程标准》中界定的内容、要求以及有关评价的基本理念，着重考查《标准》中基础和核心的内容，突出“观察、操作、实验、猜想、探究”及“应用意识”等方面的考查。具体问题的

2、设置新颖，贴近实际生活，同时也对必要的运算（估算）能力和基本的推理能力进行了考查。2、试题考察的主要内容①“数与代数”中涉及的内容和方法：数的表示，整式的运算，因式分解，根式、分式的运算，一次、二次、反比例函数的图象和性质，不等式（组）的解法等。涉及的数学思想和方法有方程与不等式，方程与函数，归纳法等。②“空间与图形”中涉及的内容和方法：特殊图形（角、等腰三角形、直角三角形、四边形）等的识别和特征；图形的运动（相似），视图，三角函数，图形与坐标，全等图形的应用，简单推理证明。③“统计与概率”中的内容和方法：事件发生机会的大小，简单概率的计算及数据的处理及其应用。3、本套数学试题在去年过于简单

3、的基础上进行了较好的调整，全面地考察了数学思维活动中理应表现的诸如：符号感，信息交流能力，文字表达能力，空间想象力，应用能力等。综合运用了选择、填空、计算（求解）、证明、应用、阅读分析、探索、开放等题型的功能，较好地考察了学生创新意识和自主探究能力。二．试题分析1．样本成绩分布与分析（与2005年对比）分数段90-99100-109110-119120-129130-139140-1502005年506061891201512006年72919574468从上表可以看出，今年的试题难度较2005年有较大提高，在抽样的1000份试卷中最高分为148分，均分100，比去年下降近20分。其中90（

4、含90）分以上人数为486人，占48.6%，（去年为640人，占64%），120分以上128人，占12.8%（去年为350人，占35%）。2.1试卷组成今年的数学试卷布局如表一.2.2.1关于选择题选择题得分情况如表二所示。-5-2006年安徽省中考数学试卷分析表二（选择题分析）题号12345678910分值4444444444均分3.773.813.683.673.573.593.423.712.741.38难度0.950.960.920.920.900.900.860.930.690.35标准差9.799.1812.3312.9513.2914.0510.0311.9122.1523.5

5、区分度0.450.350.370.280.490.520.580.520.550.27从表二可知，选择题的得分率为0.83，作为考查学生基础知识的10个选择题，难度适中，其中设置了三道应用题（第2、4、10题），分别考查了代数、几何和统计的基础知识以及应用等。出现错误较多的是第9、10两题，第9题不主要是学生对圆的有知识掌握不好而造成的，第10题主要是学生错误地将题中的五角星看成正五角星而选A。2.2.2关于填空题填空题得分情况如表三所示。表三（填空题分析）题号11121314分值5555均分3.702.633.811.62难度0.930.660.960.41标准差2.192.502.122

6、.34区分度0.760.690.720.37从表三可知，填空题的得分率为0.40，难度偏大，第11题出现的主要错误是分解不彻底，很多学生答成，第12题的错误主要是审题不清，没有注意到“函数值随着自变量的增大而减小”这一要求，给出的结论中没有指明，第13题主要是计算错误，第14小题错误最多，表明计算能力及解决实际问题能力不过关。2.2.3关于解答题解答题得分情况见表四。表四（解答题分析）题号151617181920212223分值88881010121214均分6.446.673.653.935.653.087.866.693.67难度0.810.840.460.490.570.310.660

7、.560.26标准差3.042.893.523.463.962.364.654.623.53区分度0.670.710.710.790.460.480.900.770.63今年的解答题设置较好，难度适中，得分率为0.53，解答题从数的运算、方程、不等式、平面几何、概率统计等方面对考生的应用能力、分析判断能力、逻辑推理能力、基本运算能力进行了考查，对进入高一级学校学习的学生很有必要。-5-2006年安徽省中考数学