体操前滚翻游戏教案2

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1、体操前滚翻游戏教案任课老师：郑义玲授课班级：初二（1）班人数：62人（男38，女24）上课时间：2011年3月15日下午第一节课次：第四次课指导老师：彭远志教材内容1、巩固学习前滚翻、前滚翻分腿起。2、车轮滚滚游戏、斗转星移游戏、推木头人游戏。教学目标1、认知目标：体验前滚翻分腿起的动作方法，学会前滚翻游戏的方法和规则2、情感目标：通过游戏的形式提高学生对前滚翻的学习兴趣和动作熟练掌握程度，增强个人的空间感，加强同学之间相互鼓励，团结共进的精神。3、技能目标：学习前滚翻，发展学生的腹肌和股四头肌，提高身体协调性和灵活性。教学重点1、掌握前滚翻分腿起的动作技术要领2、前滚翻游戏教学难点

2、1、动作的规范性2、学生自身的身体的协调性以及自己的力量素质3、队员之间的团体协作教学过程授课内容时间组织教学学法与要求开始部分一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、明确本课的教学教学内容与要求4、安排见习生2分钟1、老师鸣哨集合，学生迅速站成4列横队，第一排、第二排各4个男生，12个女生，第三排、第四排各15个男生如图：：女生：男生：老师2、教师口令：立正—向右看齐—向前看—稍息—报数3、安排课的内容和任务，提出要求4、见习生出列，随堂听课，听后老师安排（见习生有2男，4女）。要求：整队时要求快、静、齐，学生站成4排面向老师准备部分1、绕篮球场跑八字3圈2、热身操（4*8拍）：(

3、1)头部运动：（2）扩胸振臂运动：（3）体转运动：（4）腰腹运动：（5）跳跃运动：（6）正压腿：（7）侧压腿：(8)活动踝腕关节：3、柔韧练习：两人一组压肩4、调整6分钟一、老师讲解并提出要求二、跑步，所有同学向左转，由老师带领，成一列纵队跑步跑步路线如图：见习生三、热身操：按集合队形成体操队形散开如图：：女生：男生：老师四、做柔韧练习：用口令令第一排和第三排同学向后转，然后第一排的同学和第二排的同学两两组合，第三排的同学和第四排的同学两两组合五、所有同学相中看齐—向前看—稍息要求：1、老师的口令要清晰，节奏快慢要掌握好2、学生要集中注意力，跟上老师的动作和节奏3、每个动作都要求学生

4、做到位，以便达到热身的效果4、做柔韧练习时也要跟老师的口令基本部分游戏一：车轮滚滚1、游戏方法：①每组第一名队员听到口令后同时在垫子上做连续的前滚翻；②连续直线滚三个得3分，直线滚两个得两分，直线滚一个得1分，第一个就滚出垫子外的不得分；③当第一名队员滚完后立即跑回起点，与下名队员击掌，下一名队员接到前一名队员击掌后方可出发，继续向前滚翻，以此类推，直至所有队员都完成动作；④最先完成的小组得三分，第二的小组得两分，最后完成的小组不得分，将每组所有人的得分与最后完成的得分相加，分数最高的为第一名，分数列中的为第二名，分数最少的为第三名。2、游戏规则：①每个队员不管是第几个失败后（或成功

5、的完成3个后），都不可继续前行，须立即停止动作，返回起点与下一名队员击掌交接；②前滚翻必须是连续的，如中间停顿，则停顿后的那个算失败；③5分钟一、老师讲解示范：1、方法：将学生带到垫子上并要求学生的垫子周围围成一个圈，如图：：学生：老师2、老师的示范动作如图：二、组织学生游戏1、组织方法：见习生出列，将56（除去6个见习生）人分成5组，男生12人一组，分三组，女生10人一组。方法：（1）鸣哨，所有男生站按高矮次序站成一排1、2、3依次报数，数1的向前走一步，数2的不动，数3的向后退一步，数1的为第一组，数2的为第二组，数3的为第三组（2）同样，所有女生按高矮次序站成一排1、2依次报数

6、，数1的向前一步，第一排的为第一组，第二排的为第二组如图：要求：1、老师讲解要有条有序，清晰可见，做示范的时候要有耐心2、学生要认真听讲，注意看老师的示范3、在做游戏时要遵守游戏规则4、男生或女生做游戏时，没有做游戏的同学不能大声喧哗，不能追逐打闹基本部分除第一个队员外，其余每个队员必须接到前一名同伴击掌后方可前进，否则该名队员的成绩不做记录。5分钟2、学生游戏：分为两轮进行游戏，第一轮男生游戏，女生齐步走到第一组在垫子的左面观赛，第二组齐步走到垫子的右面观赛，找三个见习的女生做裁判游戏图示：：裁判：老师：等待接力的同学：观赛的女生：比赛的同学第二轮女生进行游戏，同样，男生在垫子边上

7、站成排观赛，两个见习的男生做裁判游戏图示：：裁判：老师：等待接力的同学：观赛的男生：比赛的同学注意：每个裁判只负责本队的比赛情况。3、惩罚制度：男生败方（第三名）每人20个收腹跳，女生10个。三、游戏完毕后教师鸣哨集合成原始队形。游戏二：斗转星移1、游戏方法：①把学生分成人数相等的A和B两队或更多队（依班级人数而定）；②然后将每队分成A1、一、老师先讲解示范1、讲解队形如图：要求：做游戏时要按老师规定的路线跑位，不能乱跑，要遵守游戏规则基本部分A2和B1、