国立成功大学系所自我评鉴表

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1、國立成功大學系(所)內部評鑑表評鑑委員：填表日期:中華民國年月18目錄一、系（所）規劃(一)是否訂定系（所）教育目標？教育目標是否配合相關專業知識發展及未來變動趨勢？教育目標是否突顯系（所）之特色？(二)是否有學域規劃？學域規劃與教育目標、師資專長及設備是否配合？(三)是否訂定中長期發展計畫？發展計畫與教育目標是否配合？(四)中長期發展計畫是否獲得校方或外界支持？執行成效如何？(五)未來之規劃與發展如何？(六)其他（請自填）二、教學(一)課程(二)師資(三)教學設備與成效(四)教材與教學品質三、研究(一

2、)研究計畫(二)研究成果(三)研究與教學之配合18四、國際化(一)吸引外籍生來校攻讀學位之相關措施與成效。(二)提升學生外語能力之相關措施，要求學生通過中級英檢或相關考試之規定及目前學生通過情形。(三)近三年內交換學生人數（含來台及前往國外之學生）及辦理情形。(四)推動及改善英語或外語授課相關措施與成效(含聘任外籍教授任課情形)。(五)專任教師受聘赴國外講學或研究情形。(六)外籍學者來訪情形。(七)博士生出席國際會議或赴國外大學實驗室做短期進修或研究情形。(八)舉辦國際學術研討會、國際中大型運動賽會、國

3、際藝文活動等情形。(九)教師參與重要國際學術活動或擔任國際學術團體職位之情況。(十)系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形。五、學生輔導(一)是否有導師－導生制度？師生比例是否適當？(二)是否有學生課業輔導制度？成效如何？(三)是否有學生之生活輔導制度？學生接受輔導情形如何？(四)對於畢業生有否就業輔導措施？輔導成果如何？(五)未來之規劃與發展如何？(六)其他18六、服務(一)建教合作與人才培訓計畫(二)教師參與各界服務七、系（所）行政(一)組織制度、與行政架構(二)系（所）運作與教師參與八、學生表現

4、(一)在校生情形(二)畢業生情形九、綜合評論(一)系（所）特色(二)近三年來整體進步情形(三)未來三年擬達成之目標18一、系（所）規劃評鑑目標及要點評鑑結果說明與滿意度極滿意滿意待改進極待改進(一)是否訂定系（所）教育目標？教育目標是否配合相關專業知識發展及未來變動趨勢？教育目標是否突顯系（所）之特色？(二)是否有學域規劃？學域規劃與教育目標、師資專長及設備是否配合？(三)是否訂定中長期發展計畫？發展計畫與教育目標是否配合？(四)中長期發展計畫是否獲得校方或外界支持？執行成效如何？(五)未來之規劃與發展

5、如何？(六)其他（請自填）18二、教學評鑑目標及要點評鑑結果說明與滿意度極滿意滿意待改進極待改進(一)課程1.學程設計是否配合系（所）教育目標與特色？2.是否有跨院或跨系（所）整合之學程？3.課程安排是否適當？3.1必修科目學分之安排3.2選修科目學分之安排3.3各年級課程相關科目之銜接3.4普通科目與專業科目之適度平衡3.5選修科目內容之實用性或學術性4.訂定畢業學分數、必修或必選科目之要求4.1是否合理？4.2執行情形如何？5.未來之規劃與發展如何？181.其他（請自填）二、教學評鑑目標及要點評鑑結

6、果說明與滿意度極滿意滿意待改進極待改進18(二)師資1.目前教師人力配置是否適當？1.1專任教師人數與學生人數比例1.2專任教師平均每週授課時數1.3兼任教師人數及其佔教師人數比例1.4專任教師授課學分數佔系（所）開課總學分數之比例1.5專任教師對外系（所）開課之時數2.師資現況2.1專長與授課科目是否配合？2.2教師資格審定是否嚴謹？2.3教師學識與經驗是否符合教學所需？2.4有否教師進修制度？成效如何？3.未來之規劃與發展如何？4.其他（請自填）二、教學18評鑑目標及要點評鑑結果說明與滿意度極滿意滿

7、意待改進極待改進(三)教學設備與成效1.建築設施（教室、實驗室等）現況1.1空間與設施是否符合教學需要？1.2通風、採光及安全措施是否良好？2.各項設備現況2.1設備數量與使用人數是否配合？2.2與教學內容是否配合？2.3維護與管理制度是否良好？有否專人負責管理？2.4設備狀況是否良好？能否發揮應有之功能？2.5是否與校內其他系（所）設備相互支援？二、教學18評鑑目標及要點評鑑結果說明與滿意度極滿意滿意待改進極待改進(三)教學設備與成效3.實驗（習）課程是否由助理教授以上教師指導進行？4.是否有助教（或

8、研究生助理）訓練？助教（或研究生助理）能力是否允當？5.未來之規劃與發展如何？6.其他（請自填）(四)教材與教學品質1.各科目是否備有教學計畫及課程綱要？2.各科目是否編寫教材？或製作輔助教學之教具或媒體？3.系（所）是否訂有獎勵教材編寫及教具媒體製作之辦法？4.各科目是否在學期結束時進行教學之問卷調查？調查結果如何運用？5.對教師之教學成效有否獎懲辦法？實施效果如何？6.未來之規劃與發展如何？7.其他（請自填）18三、研究評鑑目標及要點評