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《2009——2010学年度小学上册教务处工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★2009——2010学年度小学上册教务处工作计划 一、 指导思想: 坚持以十七大精神为指导,努力实现“三个代表”重要思想,认真贯彻落实区教育局2008年下半年的教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣学校工作目标和任务。坚持“抓课改、促创新,抓评价、促改革,抓管理、促质量,抓建设、促发展”四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率,高质量的完成各项工作任务。 二、 工作思路 深入学习各学科的《课程标准》,以课改年级的教学实践全面推进全校教育教学改革,打造一支业务精湛,师德高尚的教师队伍,全面
2、提高教育教学质量。 三、 具体工作 深入进行基础教育的课程改革 1.加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。 本学期要围绕下列专题开展学习活动。 全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材; 有关有效教育策略和教学评价的理论和经验。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★ 有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践,加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平,开展教师交流教育教学改革经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。全体教师要充分利用空
3、余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论着,以及联系教育教学实际撰写教学论文。 2.加强对综合实践活动课程实施的管理。 综合实践活动课程的实施是新课程中的一大难点问题,必须加强管理,将进一步组织培训,通过学习交流和外地观摩活动等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。 综合实践活动坚持做到四个结合: 与少先队活动相结合 与社区教育活动相结合 与学科教育相结合 与研究性学习相结合 加强教学管理,提高教学质量 1.规范日常管理。 本学期进一步加强教学常规工作管理与考核,坚持
4、“月查制度”的教研组为单位,将检查情况和改进意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的“六认真”工作。具体是“四抓”:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★ 抓备课——备好课是上好课的前提。 要把对新课程备课要求的资料下发给每位教师,让大家十分明确备课要求,尤其是语文、数学和英语。 本学期打算进一步探索集体备课。集体备课是一个难点,打算对每一单元知识点、重难点的把握,开放题的设计等进行研讨。 抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节。同样下发新课程标准对上课的基本要求,同时本学期进行随堂听课。要求每
5、位教师一学期在同年级平行班中展开听课不少于20节,行政领导不少于30节,并且行政领导分年级管理。开展校本教研活动每月一次,公开教学研讨活动每学期一次。同时派骨干教师外出取经,邀请专家来上课。为第一线教师在课堂教学研究上搭起展示才能的平台。 抓批改——批改作业是教学反馈的重要环节。要求批改作业做到及时、认真、细致、规范,适时地采取补救措施,以大面积的提高教学质量。同样,本学期下发批改新要求。 抓考查——考查是教学结果的重要一环。考查直接能反映出教师的教与学生的学的效果如何。为了把考查工作组织得更好,我们根据本校的实际情况,实行考试实施方案,认
6、真操作。 以上四点是“六认真”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★工作中的重点之处,教务处进行资料记录,用平时检查,自查,抽查,互查以及定期大检查相结合的办法把工作做到实处,对一些课上得好的、新课程学得好的以及考查优秀的教师要进行表彰,大树正气之风,在校园中形成良好的学习、工作的氛围。 本学期把区教育局贯彻的“四精四必”实施方案贯穿于今年的教学工作中,并且纳入考核教师业务管理档案之中。 2.课堂调研,现场指导。 本学期将实行领导干部分工负责制,具体负责一个学科组的教学工作,领导深入课堂听课调研,现
7、场指导一个年级组的教学,采用四种方法: 调研课:要事先通知教师,教师有准备上课,上课结束后进行点评或交换意见,检查上课效果。 推门课:事先不通知教师,听课后将意见反馈给教师。 考核课:由学校考核领导小组听课评课,打出课堂教学综合成绩,以检测教师的课堂教学能力,从而促进课堂教学改革,提升教师的课堂教学水平。 研讨课:各教研组有计划,有目的的开展教学研讨活动。英语教研组每星期三第3节上课,第7节评课。 切实加强师资队伍建设 1.继续抓好教师的业务培训,按照文教局关于教师培训工作的要求,认真组织教师参加业务培训活动,具体从以下几个层面加以
8、落实:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★ 安排好骨干教师参加市级以上或其他县市级国家级的学习和观摩。 组
