人教版九年级政治第8课第1框导学案

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1、人教版九年级政治导学案标题第八课投身于精神文明建设第一框建设社会主义精神文明一、使用说明及学法指导：1、布置学生阅读课本的内容，对重要的名词、概念等做出醒目的阅读标记小组内进行交流。2、对学习目标作简单必要的阐释，明确重点和难点。二、学习目标1、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四者之间的关系。2、先进文化的含义，社会主义精神文明建设的内容，加强思想道德建设的重要性及做法。3、发展教育科学的重要性.三、学习过程一、先进文化的前进方向1、只有“三个文明”协调发展，才是中国特色社会主义中国特色的社会主义社会是__________、

2、___________、_________、____________相辅要成、协调发展的社会。经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供____________。政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供____________。文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供__________________________________。社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供_____________________。2、当代中国的先进文化（1）建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设和谐文化（2）在当代中国，发展先

3、进文化，就是发展面向__________、面向______、面向_________的，民族的_________大众的社会主义文化。3、繁荣社会主义文化的根本保证方向问题是根本问题。（1）牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化_________________要求，也是繁荣社会主义文化、建设文化的_______________（2）牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持________________________在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实___________________。二、

4、中心环节和基础工程1、社会主义精神文明建设的主要内容（1）在当代是中国，发展先进文化，就是建设___________________。具体说来，社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是__________建设，二是_________________________。（2）社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的____________，也是搞好改革开放和现代化建设和_______________。2、发展先进文化的重要内容和中心环节（1）加强_______________建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2）我们要

5、以实际行动弘扬___________精神，坚持以______________为核心、以____________为原则、以增强___________为重点，自觉履行“爱国守法、___________、团结友善、___________、奉献”的公民基本道德规范，树立以“____________”为主要内容的社会主义荣辱观，提高___________水平和境界。3、发展先进文化的基础工程（1）________________，是先进文化建设的基础工程。（2）在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为_________

6、__优势，全面提高____________，直接关系到我国现代化建设能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从_________上提升广大人民的综合素质和我们国家的_____________。（二）、合作探究1、P101、小组讨论，你是否遭遇过上述经历？当时的感受如何?2、P102、从三幅电影插图，看看它们具有哪些共同的特点？3、P103、我们如何提高自身的思想道德修养？（三）、拓展延伸社会主义精神文明建设中心环节以为核心以为原则以为重点基础工程基本任务（四）、巩固反馈1、2007年3月，中央文明委发出通知，要求深入开展“迎

7、奥运，讲文明，树新风”活动。活动的开展有利于（）①促进精神文明建设②推动政治文明建设③提高公民文明素养④加强思想道德建设A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④2、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容是（）A、科技文化建设和体育卫生建设B、思想道德建设和教育、科学、文化建设C、法律制度建设和教育信息化建设4、我国社会主义先进文化建设的基础工程是（）A、进行物质文明建设B、依法治国与以德治国相结合C、发展教育和科学事业5、先进文化的主要特点是（）①面向全中国②面向现代化③面向世界④面向未来⑤面向教育科学文化建设A、①②③B、②③④

8、C、①④⑤D、①③④6、发展先进文化的重要内容和中心环节是（）A、可持续发展战略B、加强思想道德建设C、科教兴国战略9、在社会主义思想道德体系建设中，坚持的核心是（）A、集体主义B、诚实守信C、为人民服务D、爱国主义（四）、反思收获XX中心小学每周