《诗经》中的爱情诗研究

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1、《诗经》中的爱情诗研究爱情诗研究材料《卫风·木瓜》投我以木瓜,报之以琼琚,匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。▲本诗采用重章复唱的艺术手法写出青年男女借实物赠答来表达倾慕之情和永远相爱的决心。女子投给男子以普通的瓜果,使男子欣悦激动,便以贵重物品回报,还迫不及待地表白。三章的前一二句只各换一字,就显示了双方接触过程中充满一种兴奋、热烈的情调;而三章后两句一字不动,可见男子对女子坚定不移的爱。(高二9黄妹蓉)▲本诗描绘了男女之间交换信物的

2、情景,实际上并不是为了交换信物,而是为了与之能有美好的结果,这首诗用了兴的手法,写男女之间那份纯真、柔美的爱情。(高二9谢真)▲此诗写青年男女借实物赠答来表达倾慕之情和永远相爱。(高二6沈福高二9陈丽丽)▲这是一篇写青年男女互赠信物以定情的诗,采用了比兴的手法。诗中的琼琚、琼瑶、琼玖,不只是来表明回报的珍贵,同时还暗示男女之间的相爱应像这晶莹剔透的玉佩一样,坚贞不渝。(高二9姚凤冬)▲《诗经》中从事采摘及以草木之类赠人多为女子,因可将投瓜者视为女子。这着欢快健康的情歌,以恋爱的一方将一枚普通的瓜果投给可心的

3、人开始。初恋时的无限的焦急、等待,忐忑不安,因这一“投”,转为大喜过望,其欢快激动之情不亚于“静女其娈,贻我彤管”是的情感。薄施厚报,足见男子着眼于瓜果所传达的情意。回赠已过于丰厚,但还是迫不及待地表白:这不是对所赠之物的回谢,而是我愿永结同心的一颗心。(高二6朱佳钦高二9余俊杰)《王风·采葛》彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。▲这首诗是写怀念情人的诗。对于正在热恋中的情人来说,分离是最大的痛苦,这首诗采用了夸张的手法,把作者想念情人的心情写得愈加强烈

4、,写出作者一日不见情人就难以忍耐,表现出作者对情人无比热烈的爱。这首诗应了“一日不见,如隔三秋”的话。(高二6蔡少蓉)《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未日希,所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露末已,所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之。宛在水中沚。▲这首诗采用重章复唱形式,反复咏唱同一内容,而在情绪上逐步加重,层层渲染,塑造了一个不畏险阻却难以与意中人相会的苦恋者的形象。描写了自然景

5、物的特点,从而表达了主人公对心爱姑娘的苦恋之情。(高二6陈冬霞)▲渺而迷茫,忧郁缠绵,惆怅感伤。(高二9吴明洪)▲这是一首情诗,运用了重章复唱的手法,在一个深秋的凌晨,诗人来到河边,为的是寻求那思慕的人儿而出现在眼前的是弥望的茫茫苇丛,呈出冷寂与落寞。诗人所苦苦期盼的人儿在哪里?只知道在河水的另一边。(高二6翁志雄)《郑风·野有蔓草》野有蔓草,零露溥兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。▲这是一首求爱诗,写一个男子在田野里,偶然遇见一女子,她

6、有一双水汪汪的眼睛,男子为她的美丽着迷,马上向她倾吐爱慕之情。作者通过眼睛来描述姑娘美。男子求爱方式的原始性,反映了当时的婚姻习俗,反映了男女结合是非常直率朴实的。(高二6严靖)▲采用比兴与重章复唱的手法描写了环境的优美和浪漫自由、率真的爱情:在良辰与美景之下和丽人的邂逅,一见钟情的美。(高二6翁建高二9林雪雅、廖益梅)《郑风·出其东门》出其东门,有女如云。虽则如云,匪我思存。缟衣綦巾,聊乐我员。出其闉闍,有女如荼。虽则如荼,匪我思且。缟衣茹藘,聊可与娱。▲这首诗写一个男子只钟情于一位穷人家的姑娘,尽管其他

7、女子如积云一样多,像荼花一样美丽,但都不能打动他的心,表现了他坚贞的爱情。(高二6陈少娟)《郑风·子衿》青青子衿,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思,纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。▲这首诗写一个女子在城楼上等待她的恋人。诗中运用了大量的心理描写,将等待的焦灼情状描绘得栩栩如生,特别是末尾的内心独白,通过夸张的修饰技巧,将强烈的情绪形象地表现出来。(高二6黄淑云高一9黄丽芳、龚青霞)▲前两间重章叠唱,把姑娘思念情人的那种柔情描写得非常真切、细腻、生动,而最后一章更

8、是写出了热恋中的情人一刻不得见对方而感叹时光漫长的心理表达得淋漓尽致,使姑娘对情人的思念之情跃然纸上。整首诗饱含浓浓细腻的相思之情,情人间可相恋、相思更是天地可鉴。“一日不见,如三月兮”,运用夸张手法,显而易见可以说明这一点。(高二9陈海燕)▲表现了女子对情人的思念之情。(高二6吴贞贞)▲这着诗写一位姑娘与情人约会,久等不来,急得她团团转,一天没有见到情人,就好像隔了三个月一样。她想得入神以致于她仿佛看见情人的青

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