【高考必备】高考数学一轮复习讲练测(浙江版)专题6.1数列的概念及其简单表示(测)word版含解析(1)

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1、第01节数列的概念与简单表示法班级__________姓名_____________学号___________得分__________一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1.已知数列:2,0,2,0,2,0,.前六项不适合下列哪个通项公式(  )A.=B.=2

2、sin

3、C.=D.=2sin【答案】D故选D.2.【改编题】已知数列,则“”是“数列为递增数列”的()(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由题意,若“数列为递增数列”,则,

4、但不能推出,如,则不能推出“数列为递增数列”,所以“”是“数列为递增数列”的必要而不充分条件.故选B.3.【改编题】已知数列的前项和为,且,则=()A.B.C.32D.【答案】B.【解析】当时,.当时,由得,两式作差得:,∴数列是以为首项,为公比的等比数列,∴,故选B.4.【山西晋城市2016届高三下学期第三次模拟考试】已知数列的前项和为,且满足,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】5.【太原市2016年高三年级模拟试题(三)】设等差数列的前项和为,若,则的值为()A.27B.36C.45D.54【答案】D【解析】试题分析:由得,故,故应选D.6.【

5、太原市2016年高三年级模拟试题(三)】已知满足,,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:由得:,取,得到个等式并两边相加得:,由于,则,而,所以,应选B.7.【原创题】已知函数满足:,则的值为()A.B.C.D.【答案】D.故选D.8.【2016年安庆市高三二模】数列满足:(,且),若数列是等比数列,则的值等于()A.B.C.D.【答案】D【解析】由,得.由于数列是等比数列,所以,得.故选D.9.【浙江省杭州外国语学校高三上学期期中考试】已知函数=,把函数的零点按从小到大的顺序排列成一个数列,则该数列的通项公式为()A.B.C.D.【答案

6、】B【解析】试题分析:当时,由,得,令,,在同一个坐标系内作出两函数在区间上的图象,由图象易知交点为,故得到函数的零点为.当时,,,由,得,令,,在同一个坐标系内作出两函数在区间上的图象,由图象易知交点为,故函数的零点为.当时,,.10.【2016年江西省四校高三一模测试】已知数列是等比数列,数列是等差数列,若,则的值是()A.1B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:数列是等比数列,数列是等差数列,,且,11.【2016年江西师大附中鹰潭一中联考】已知等差数列的前项和为,满足,且,则中最大的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】由,得,由知,,所以最

7、大,故B正确.12.【浙江省桐乡第一等四校高三上学期期中理考】已知函数,.定义:,,……,,满足的点称为的阶不动点.则的阶不动点的个数是()A.个B.个C.个D.个【答案】D.【解析】二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.)13.【2016年河北石家庄高三二模】数列满足:,则数列前项的和为______.【答案】【解析】令,,解得,令,则,解得,对两边除以,得,故数列是以为首项,公差为的等差数列,所以,故其前项的和为.14.【2016年江西九江高三模拟】已知数列各项均不为,其前项和为,且,则______.【答案】15.【

8、陕西省西安长安区一中高三上学期第三次质检】把正整数按一定的规则排成了如图所示的三角形数表.设是位于这个三角形数表中从上往下数第行、从左往右数第个数,如.则.【答案】38【解析】试题分析由三角形数表可以看出其奇数行为奇数列,偶数行为偶数列,故表示第8行的第7个数字,即第2+4+6+7=19个正偶数.故.16.【2016年4月湖北省七市(州)教科研协作体高三联合考试】已知数列的首项,且对任意,是方程的两实根,则.【答案】【解析】二、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.【湖南省2016届高考冲刺卷数学(理)试题(三

9、)】(本小题满分10分)已知数列中,.(1)求证:是等比数列,并求的通项公式;(2)数列满足,数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)证明等比数列,一般从定义出发,即证相邻项的比值是一个与项数无关的非零常数,即,由通项得(2)先代入化简得,所以用错位相减法求和,对不等式恒成立问题,一般转化为对应函数最值问题,由于有符号数列,所以分类讨论:若为偶数,则;若为奇数,则,因此求交集得的取值范围试题解析:(1)由数列中,,可得,是首项为,公比为的等比数18.【2016届高三年级第四次四校联考】(本小题满分1

10、2分)已知数列的前项和为,且(1)求数列的通项公式;(2)若,且数列{}的前项和

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