山东省高校教师岗前培训考试-现代教育技术导论题库真题现代教育技术导论(1)

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1、山东省高校教师岗前培训考试-现代教育技术导论题库真题现代教育技术导论(1)现代教育技术导论单选题(60)每题1分共60分(1)使用投影仪过程中，LAMP指示灯变红需要（）。A:关机，通风散热B:重新开机C:切换输入信号D:改变分辨率(2)克拉斯沃尔（Krathwohl，D.R.）等人设计了（）的目标分类法。A:情感领域B:认知领域C:技能领域D:规范领域(3)教育技术以学习理论、（）、传播理论和系统理论为基础，是以先进理论为指导的教学实践活动。A:教学理论B:认知理论C:教育理论D:技术理论15(4)（）是根据社会（或职业）的要求来确定对学生的期望值，以此为

2、标准来衡量学生学习的现状，找出差距，从而确定学习需要的一种分析方法。A:社会需要分析法B:自身需要分析法C:内部参照需要分析法D:外部参照需要分析法(5)声音的数字化是通过对声音信号进行（）、量化和编码来实现的A:收集B:采样C:分辨D:测量(6)属于压缩声音文件的是（）。A:*.mp3B:*.jpegC:*.wavD:*.bmp(7)PhotoShop是一款（）软件。A:音频编辑软件B:视频编辑软件C:图像编辑软件D:文字编辑软件(8)以学生为主的教育博客是一个（）的过程。A:知识学习B:自主学习C:协作学习D:知识管理(9)表示查询的结果要同时满足用户给

3、出的所有的关键词的布尔逻辑操作符是（）。A:ORB:ANDC:NOTD:NO(10)（）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。A:教学设计模式B:学习设计模式C:教育设计模式15D:过程设计观(11)（）是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。A:集体教学B:小组教学C:远程教学D:个别化教学(12)通常所说的现代教学媒体是指（）。A:黑板，教科书，图片等B:教室，校园，周围社区等C:班风，校规，校纪等D:投影，录像，录音，电子计算机等(13)声

4、音信号数字化过程中，声道数越高，将来占用存储容量（）。A:越大B:越小C:没变化D:不一定(14)（）是指重在能够与课堂互动，与教学同步，辅助课堂教学，可以供教师和学生共同完成网站的建设和开发的专题网站。A:资源型的专题学习网站B:课堂互动型专题学习网站C:自测辅导型网络课程D:自主学习型专题网站(15)教学目标编写的ABCD模式中，B指的是（）。A:教学行为B:教学对象C:教学标准D:教学条件(16)按照博客功能分，可以将博客分为（）、微型博客和博客圈。15A:教育博客B:博客群C:个人博客D:集体博客(17)电子白板的使用模式有：PC白板工作模式、交互式

5、触摸控制、注释与修改功能、（）。A:远距离控制功能B:远距离传输功能C:红外线触摸功能D:电磁感应模式(18)在网络游戏中，分担不同角色，这种技术属于（）。A:分布虚拟现实B:单用户虚拟现实C:协同虚拟现实D:游戏现实(19)以下不是现代教育技术在教育信息化中的作用的是（）。A:教材多媒化B:资源全球化C:课堂活跃化D:任务合作化(20)CD的采样频率通常采用（）。A:11.025KHzB:22.05KHzC:8KHzD:44.1KHz(21)靠特制感应激光的判断位置的白板是（）。A:电磁感应式白板B:压感式白板C:红外线式白板D:激光跟踪式白板(22)（）

6、运用联结主义学习理论于教学过程之中。A:杜威B:史密斯C:梅里尔D:桑代克(23)以下不属于个别化教学模式的特点（）。A:为学生的学习提供多种感官刺激，使交互方式更多样化15B:提供资源丰富的教学环境，有助于发展学生的高级思维能力C:可以与网络结合，在教育教学中有更加强大的发展潜力D:有利于大规模发展各级各类教育，提高学生的学习质量(24)在百度中，搜索PDF文档的一个有效方法是在查询词后面加上（）:pdf。A:siteB:filetypeC:intitleD:type(25)声音信号频率通常为300Hz~3kHz的信号称为（）。A:信息信号B:语音信号C:

7、噪声信号D:电台信号(26)以下选项中属于全文搜索引擎的是（）。A:谷歌B:雅虎C:网易搜索D:搜魅网(27)下列（）不属于数字化学习资源中的非人力资源。A:网络虚拟社区会员B:数字化学习辅助设施C:数字化学习环境D:数字化学习支持系统(28)下面的（）不属于专题学习网站的特点。A:交互性B:网站的专题性C:对象的特定性D:内容的整合性(29)（）就是经过仔细设计的、具有可靠性的、能促进有效学习的、学生主动参与的教与学的模式与方法。A:小组学习模式B:过程技术15C:个别化教学模式D:集体教学模式(30)（）被认为是教学设计的三个基本理论。A:系统理论、传播

8、理论、教学理论B:信息技术、传播理论、学习理论C:传