山东省高校教师岗前培训题库-现代教育技术导论

山东省高校教师岗前培训题库-现代教育技术导论

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1、单选题共211题6个别化教学是在()发展的基础上而形成1现代教育技术是运用现代教育思想、理论的现代教育技术应用模式。和现代信息技术,通过对教与学的过程和资A.视听技术源的设计、开发、利用、管理和评价,以实B.多媒体技术现()的理论和实践。C.程序教学A.教学过程D.网络技术B.教学优化正确答案:CC.教学资源7教育技术的AECT’94定义,教育技术的基D.教学结果本研究内容包括学习过程与学习资源的()、正确答案:B开发、利用、管理与评价五个方面。2()是具有学生与教师在地点上的分离、A.设计实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体B.构思系统、有

2、双向交流的渠道等特性的教育形式。C.计划A.集体教学D.创建B.小组教学正确答案:AC.远程教学8教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段,D.个别化教学而是指人类在教育活动中所采用的一切技正确答案:C术手段和方法的总和,它分为()(物化形3()是指那些可以提供给学习者使用的,态)和()(智能形态)大类。能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、A.有形技术、无形技术教材、设施、技术和环境,学习资源既可以B.人文、技术被学习者单独使用,也可以由学习者综合使C.硬件应用、软件应用用。D.媒体环境、知识态度A.学习资源正确答案:AB.教学资源9下面有关远程

3、教育的描述,不正确的是()。C.教育资源A.远程教育的决定性特征是教的行为和D.技术资源学的行为在时空上分离正确答案:AB.教师、学生与教学内容的传统关系没有4()指的是引导学生主动投入学习,并且改变能够适应学生个别差异的教与学的模式和C.需要通过通信技术来保证信息的传送方法。D.学生与教师之间完全丧失了联系A.个别化教学正确答案:DB.过程技术10现代教育技术的三个主要的相对独立的C.集体教学应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领D.自主学习域、()。正确答案:BA.学科教学领域5AECT94定义认为,()是关于学习过程和B.企业培训领域学习

4、资源的设计、开发、利用、管理和评价C.公司培训领域的理论与实践。D.学科教育领域A.教学技术正确答案:BB.学习技术11现代教育技术的应用大体上有以下四种C.数字技术模式:集体教学模式、个别化教学模式、()、D.媒体技术远程教学模式。正确答案:AA.协作教学模式B.小组学习模式D.保证学习质量C.协作学习模式正确答案:DD.小组教学模式17()是指凝固和体现在有形物体中的科学正确答案:B知识,它包括从黑板、粉笔等传统教具一直12现代教育技术的应用模式主要包括集体到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学模式、()、小组学习模式、远程教学教学媒体

5、。模式A.有形技术A.信息加工教学模式B.教育技术B.个别化教学模式C.无形技术C.合作教学模式D.信息技术D.行为控制教学模式正确答案:A正确答案:B18远程教育的基本矛盾是增加学习机会和13现代教育技术总的目的是为了促进学生保证学习质量之间的矛盾,()的发展使这的学习,但是由于教育对象不同,教学内容个矛盾的解决成为可能。不同,采用的技术手段和操作方法也就不同,A.电视技术从而形成了三个主要的相对独立的应用实B.教育技术践领域:课堂教学领域、远程教学领域、()。C.信息技术A.网络教学领域D.宽带高速网络B.企业培训领域正确答案:DC.自主学

6、习领域19()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,D.协作学习领域建立教学内容的结构化、动态化、形象化表正确答案:B示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、14学习资源是指那些可以提供给学习者使录像、动画以及模拟的三维景象。用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、A.教材网络化人员、教材、设施、()。B.教材个性化A.技术C.教材全球化B.技术和环境D.教材多媒化C.技术或技能正确答案:DD.技术和方法20()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,正确答案:B建立教学内容的结构化、动态化、形象化表15学校应用现代教育技术,提高教育信息化示,不但包含文字和

7、图形,还能呈现声音、程度,必须具备的基本要素:教师、环境、录像、动画以及模拟的三维景象。()、设计、过程。A.教学个性化A.学生B.教材多媒化B.资源C.环境虚拟化C.制度D.系统开放化D.管理正确答案:B正确答案:B21从技术属性看,教育信息化的基本特征之16远程教育的基本矛盾是增加学习机会和一是()。()之间的矛盾,宽带高速网络的发展使这A.开放性个矛盾的解决成为可能。B.共享性A.保证学习内容C.协作性B.保证学习目标D.数字化C.保证学习方法正确答案:D22从教育属性看,教育信息化的基本特征是C.学习开放性、共享性、交互性与()。D.学

8、校A.系统性正确答案:AB.统一性28对于现代教育技术与教育变革的关系,可C.差异性以这样理解:以多媒体和网络技术为核心的D.协作性()在教育中的应用

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