泰国暖武里府高三学生学习汉语量词的偏误考察

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1、泰国暖武里府高三学生学习汉语量词的偏误考察　　泰国暖武里府高三学生学习汉语量词的偏误考察　　一、引言　　量词是汉藏语系的一大特点，在世界语言中，有的语言根本没有量词，有的语言中虽然有量词，但并不丰富。汉语量词用法复杂，这一特点也是外国学习者的一大难点，外国学习者在学习、使用汉语量词时经常犯错。　　泰语也是量词丰富的语言之一，但泰语量词在与名词搭配、语序等方面都与汉语量词不完全一致。汉泰语言量词的这种同中有异的特点，使得泰国学生在学习汉语量词时出现了一些不同于欧美、韩日等国学习者的偏误。　　笔者发现经过三年的学习，学生对汉语量词结构与用法还是不明白，主要原

2、因之一是母语负迁移，另一个原因是受到泰文文法的影响，包括暖武里地区的学生在内的曼谷地区的学生都会犯同样的错误。犯错的原因，一是教师的教学经验不足；二是教材编写的不太详细，给的词不多；三是学习者本人不努力。本文以上述三点为研究重点。通过汉语量词偏误考察，找出原因，从而帮助泰国高中三年级学生正确使用汉语量词。　　二、汉泰语的量词对比　　（一）泰语量词及其类别　　泰语的量词可以分为以下5种：　　1.个体量词（表示种类的量词）。如：　　“???????”（praong）用于非常尊敬的人物、仙佛或国王。作文/zuowen/　　“????”（ong）用于仙人，佛像、

3、国王、人的某些内脏或用具。　　“???”（loop）用于和尚、尼姑等修行与修道的人。　　“??”（ton）用于鬼、神仙、天使、妖怪、隐士（林间修道者）。　　“??”（khon）只用于人物。　　“???”（tua）主要用于动物，除了大象用“?????”（churl），其他动物不管形状如何大多都用“???”（tua）。还用于桌子、椅子、床、戥子、钉子、风筝、娃娃、衣服、风扇、文字、哨子、话筒、广播喇叭、烟。　　2.以形状分类的量词。如：　　“??”（wong）用于卷成圆形的物品，如：戒指、手环、橡皮筋。　　“????”（lang）用于屋子、楼、蚊帐等。　　“

4、????”（paen）用于扁平的东西，如：纸（纸类的东西）、光盘、瓷砖、玻璃、木板、黑板、地图。　　“???”（puen）　用于既扁又长的东西，如：布料、衣服、地毯、草席、毛巾、国旗。　　3.集合量词（表示聚集事物的形体）。如：　　“???”（kong）用于队伍，所有的东西堆在一起。　　“???，?????”（puak，lao）用于人和动物类似的堆在一起的物品。作文/zuowen/　　“????”（muad）用于已经分类的人、动物或事物。　　“????”（moo）用于一组一组的人、动物、物品。　　“???”（foong）用于大量的动物在一起。　　4.表示

5、数量和单位的量词。如：　　“???”（koo）　用于成双的东西，袜子、鞋子、勺子、叉子、花瓶、烛台。　　“???”（loh）　用于成打的东西（整十二个）。　　“????”（kuli）　用于一包有二十块的布。　　“???”（baht）　泰国的货币单位。　　“????”（salueng）泰国以前的货币单位，二十五士丁等于一两。　　“?????”（tamlueng）泰国以前的货币单位，二十两等于一斤。　　“????”（chang）泰国以前的货币单位，相当于“斤”。　　5.名词性重叠的量词。如：　　“??????　?　??????”（*国家两国家）　　（prat

6、aed　2　prataed　）　　“??　?　??”（*人三人）　　（kon　3　kon　）　　这种量词在泰语中有，但不常用；汉语里不存在这种现象，学汉语的泰国学生出现括弧内的偏误现象，是母语负迁移造成的。作文/zuowen/　　（二）汉语量词及其类别　　关于汉语量词的用法与常见搭配，我们从杨德峰《对外汉语教学核心语法》（2009）里找出了如下汉语的名量词（见表1）和动量词（见表2），以为泰国汉语学习者和从事汉语教学工作的教师提供参考。　　（三）汉泰量词比较　　1.汉泰语量词的结构比较　　（1）汉语量词的结构　　a.“数词+名量词+名词”，如：五本书。　

7、　b.“动词+数词+动量词”，如：等一会儿。　　（2）泰语量词的结构　　一般而言，泰语量词的结构是放在数量词的后边，除此之外，还可以　　放在很多句子的其它位置。泰语的量词结构可分为以下四种：　　a.“名词+数词+量词”，如：书三本（三本书）。　　b.“名词+量词+数词”，如：笔枝一（一枝笔）。　　这种泰语的量词比较特别，表示语气干脆利落。在汉语中是没有这种结构的。泰语量词后面的数词必须用“一”来搭配，不能跟其他数词搭配。　　c.“名词+量词+指示代词/形容词”，如：大象头这（这头大象）。这种结构有强调的语气。　　d.“名词+形容词+量词”，如：狗很多条（

8、表示很多狗的数量很多）。　　2.汉泰量词的功能比较　　（1）汉语量词的功能　　a