qc小组活动诊断师培训讲义

qc小组活动诊断师培训讲义

ID:11505833

大小:278.00 KB

页数:13页

时间:2018-07-12

qc小组活动诊断师培训讲义_第1页
qc小组活动诊断师培训讲义_第2页
qc小组活动诊断师培训讲义_第3页
qc小组活动诊断师培训讲义_第4页
qc小组活动诊断师培训讲义_第5页
资源描述:

《qc小组活动诊断师培训讲义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、QC小组活动诊断师培训讲义扬州市建筑业协会QC小组活动概述一、质量和全面质量管理质量管理发展经历三个阶段1、质量检验阶段,二十世纪初至二次世界大战以前的质量管理,主要是检验把关,美国泰勒(注:称为“科学管理之父”,1924年出版《科学管理原理》)为代表。2、统计质量管理阶段,第二次世界大战对军需品的特殊需要,运用数理统计方法对军工生产过程进行工序控制,美国数理统计专家休哈特(1926贝尔电话研究室工程师应用概率论与数理统计的原理)为代表的,控制图的运用。3、全面质量管理阶段,二十世纪五十年代中期,美国通用电器公司质量经理费根堡

2、姆提出了讲究质量成本,加强企业经营的全面质量管理,TQM(原称TQC)。我国于1978年由日本引进全面质量管理。在此期间,美、英等国的“质量保证”也得到很大发展,国际标准化组织于1987年颁布了ISO9000系列标准,并开展质量体系认证,1998年又实现了国际多边互认。二、QC小组基本概念(一)QC小组的概念1、QC小组的定义在1997年3月20日由国家经贸委等六部委联合颁发的“印发《关于推进企业质量管理小组活动意见》的通知”文件(国经贸[1997]147号)中指出,QC小组的定义是“凡在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围

3、绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组,可统称为QC小组。”这个概念包含了以下四层意思:(1)参加QC小组的人员;(2)QC小组活动选择课题;(3)小组活动的目的;(4)小组活动运用的理论和方法。2、QC小组的性质QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。QC小组同企业中的行政班组、传统的技术革新小组有所不同。3、QC小组的特点明显的自主性;广泛的群众

4、性;高度的民主性;严密的科学性。13小组活动课题的注册登记则应在选定课题,开展活动之前进行,不要与QC小组的注册登记相混淆。QC小组活动的管理技术1、遵循PDCA循环(1)模式:四个阶段,十个步骤(或程序);(2)特点:循序渐进,阶梯上升;大环套小环。2、以事实为依据,用数据说话3、应用统计方法和技术方法。统计技术基础1、统计方法统计方法是统计技术中的具体方法,是指有关的收集、整理、分析和解释统计数据,并对其所反映的问题做出一定结论的方法。2、统计工具指简化的统计方法。所谓工具,指不讲统计方法的原理和设计,一般也不讲对统计结果

5、的分析,只讲操作步骤。统计方法的性质:描述性、推断性、风险性二、常用的统计方法(一)常用统计方法、工具使用的基本要求:1该用什么工具用什么工具准确2使用工具后就要有所收获有效3工具要“使用”,不要事后编套真实4先学后用,学会再用,学以致用正确(二)常用统计方法、工具的分类和使用建议见教材P273《QC小组活动程序常用方法》(三)结合程序的主要统计方法、工具排列图P66;删除ABC三条线,不死扣80%,按照图形直接判断。数据大于50个,项目大于3项,否则用饼分图等。13混凝土外观质量缺陷排列图制图人:×××制图日期:××年××月

6、××日因果图P68;单一问题,5M1E,连线有箭头的。关联图P94;单一或两个以上问题,因素之间有交叉影响,连线有箭头的。5M1E或专业特性展开。问题放在矩形框,原因或因素放在椭圆框里面。制图人:×××制图日期:××年××月××日混凝土界面不平整及混凝土裂缝关联图系统图P93;树图,单一问题,连线没有箭头,5M1E或专业特性展开。问题和原因均放在矩形框。亲和图P99。(六)控制图也称管理图。P78控制图它是用来区分波动及其原因的图表。波动分为正常波动和异常波动;正常波动是由随机原因产生的,是一种在预计的界限内的随机重复的偶然波

7、动,不是质量管理中要控制的对象;而异常原因引起的异常波动是影响产品质量特性波动的主要方面,必须对其影响因素进行仔细认真的判别、分析,并使之处于受控状态。提请注意:13作控制图之前,先根据提供的数据绘制直方图,按照过程能力分析,只有过程判定稳定的情况下,才可以绘制控制图。控制图按照国家标准进行。GB/T4091-2001《常规控制图》,对控制图的评判,提供了8种检验模式,也就是8种判断准则,其中准则1属第一类;准则2-8均属第二类。准则1:1个点子落在A区外(点子越出控制界限),如图所示。UCLLCLXAABBCCXX1个点落在

8、A区以外准则2:连续9点落在中心线同一侧,如图所示。UCLLCLXAABBCCX连续9点落在中心线同一侧13UCLLCLAABBCCX连续6点递增或递减X准则3:连续6点递增或递减,如图所示。准则4:连续14点中相邻点子总是上下交替,如图所示。UCLLCLXAABBCCX14

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。