奇妙的克隆导学提纲

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1、岱山中学八年级语文导学提纲主编：使用教师：八年级语文备课组审核：授课内容：奇妙的克隆授课时数：2课时第一课时一、学习目标：1、进一步了解说明顺序和说明方法；2、培养严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神；3、进一步培养搜集信息、筛选信息的习惯和能力二、自主学习一）、基础知识大冲关1初读课文，将你认为重要的字词工整的书写在下面。（二）本文作者：谈家桢（1909--2008），浙江宁波人，国际遗传学家，中国现代遗传学奠基人之一，杰出的科学家和教育家。他为遗传学研究培养了大批优秀人才；建立了中国第一个遗传学专业，创建了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学院，有＂中国遗传学泰斗＂之称。二）、自主

2、阅读。感知课文内容；按照要求筛选相关信息并练习概括要点1、本文说明的对象是，总体上是按顺序进行说明的。2．“克隆”是什么？“克隆”的突出特点是什么？（先在原文画出相关语句再用自己的话归纳）3、课文一共用了个小标题，使全文内容分明，清楚。这四个小标题依次是，，，。浏览一下课文的小标题，就对课文内容有个大体的了解。4、克隆是什么？⑴什么是克隆？⑵什么叫无性系？⑶为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？5、克隆鲫鱼出世前后。这一节是对克隆实验的简要介绍和说明。这一节的说明顺序是什么？为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢？文中这种安排有什么好处？答：“克隆鲫鱼出世前后”一节用了顺序体现了作

3、者的写作技巧。这一节有两条：一是从的“克隆试验”写到的“克隆试验”，这样安排突出反映了科学家在克隆研究中的成就和贡献；二是写“克隆试验”从类、类再到类，体现了科学家们“”，是一个不断求索探究的过程，同时也为下文写“克隆绵羊‘’”的诞生提供了科学基础，做好行文的。6．克隆绵羊“多利”。本节较为详细地描述了“多利”的诞生过程，并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大反响。⑴请用简洁的语言概述“多利”的诞生过程：⑵克隆羊的诞生，为什么在全世界引起了轰动？答：主要原因有二：一是。7二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆，也就是说，它既可以为人类造福，也可能给人类造成危害。7．克隆技术造福人类。这

4、一节从三个方面写“克隆技术会给人类带来极大的好处”：第一，；第二，；第三，。但是，作者没有沉浸在盲目的乐观中，而是对克隆提出了牵涉到道德伦理问题的冷峻思考。本节用得最频繁的说明方法是。六巩固训练阅读答题一个细菌经过20分钟就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍出后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时

5、至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。   自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提的性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法是一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体，而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖（也叫克隆）。   可以这样说，关于克隆

6、的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一拔猴毛变出一大群猴子，猴子变猴就是克隆猴。   13、“克隆“的含义是什么？作者在说明其含义是用的是什么说明方法？（3分）   ___________________________________________________________________________      14、选文的说明顺序是什么？简要分析一下文章是怎样按照这种顺序行文的。（3分）   ___________________________________________________________________________ 

7、     15、什么叫有性繁殖？用的是什么说明方法。（2分）   ___________________________________________________________________________      16、选文最后一段写道孙悟空的故事，这有什么作用？（2分）   ____________________________________________________________