第十讲 综合性问题

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1、第十讲综合性问题l高考风向标高考数学跨章节的综合性问题的命题方向一般是:三角函数与向量,解析几何与向量,函数与向量,函数与不等式,概率与实际应用性问题,递推数列与不等式证明,解析几何与数列等等.l典型题选讲例1 已知向量,,,其中.  (1)当时,求值的集合;  (2)求的最大值.讲解 (1)由,得,即.则   ,   得    .  ∴ 为所求.  (2),  所以有最大值为3.点评 向量与三角函数的结合是高考命题的一个亮点,2004年的高考当中已经有类似的考题.例2已知函数的定义域为,且.设点是函数图象上的任意一点,过点分别作直线和轴的垂线,垂足

2、分别为.(1)求的值;(2)问:是否为定值?若是,则求出该定值,若不是,则说明理由;(3)设为坐标原点,求四边形面积的最小值.讲解(1)∵,∴.                       12(2)设点的坐标为,则有,,由点到直线的距离公式可知:,故有,即为定值,这个值为1.(3)由题意可设,可知.∵与直线垂直,∴,即,解得,又,∴.∴,,∴,当且仅当时,等号成立.∴此时四边形面积有最小值.点评 本题是2005年上海市春季高考试题,它将函数、解析几何与不等式综合,题目新颖,但并不是难题."对号"函数是历年高考命题的热门话题.例3 已知,奇函数在上单

3、调.(1)求的值及的范围;(2)设,且满足,求证:.讲解 (1)因为,为奇函数,恒成立,.又在上单调,若在上单调递减,则恒成立但在                       12上不恒成立;若在上单调递增,则恒成立.在上最小值为,故只要,即.综上可知,,.(2)假设,若,由(1)知在上单调递增,则且有,与矛盾;若,同理有且有,与矛盾;所以假设错误.因此.点评 第(2)小题也可以给出下面的证明:由(1)知.设,由有于是两式相减,得 , 即.即.   请你思考:哪一个证法比较简单呢?   例4 M(互相垂直的弦MP、MQ,求证:PQ恒过定点M'((2)

4、直线点M,使得△MPQ为以PQ为斜边的直角三角形?   讲解(1)设PQ的方程为,得,于是                                12其中.,即,∴,直线PQ的方程为   即 .(2)设M(上,所以的解,消去x得.  点评  消元思想是解答解析几何试题的基本方法,它的程序是:代入消元,产生一元二次方程,韦达定理,判别式等.例5 已知正项数列中,,点在抛物线上;数列中,点在过点,以方向向量为的直线上.(1)求数列的通项公式;(2)若,问是否存在,使成立,若存在,求出值;若不存在,说明理由;(3)对任意正整数,不等式成立,求正数的

5、取值范围.讲解 (1)将点代入中得                       12(2)(3)由,  点评  解析几何中曲线上的点列是高考的命题的一个新的亮点,而这种题型已经是上海高考命题的一个热点.针对性演练1.某金店用一杆不准确的天平(两边臂不等长)称黄金,某顾客要购买黄金,售货员先将的砝码放在左盘,将黄金放于右盘使之平衡后给顾客;然后又将的砝码放入右盘,将另一黄金放于左盘使之平衡后又给顾客,则顾客实际所得黄金()A.大于B.小于C.大于等于D.小于等于2.在数列中,如果存在非零常数,使得对于任意的非零自然数                  

6、     12均成立,那么就称数列为周期数列,其中叫数列的周期。已知数列满足,如果,当数列的周期最小时,该数列前2005项的和是()A.668B.669C.1336D.1337EABCD1.如图,在△ABC中,∠CAB=∠CBA=300,AC、BC边上的高分别为BD、AE,则以A、B为焦点,且过D、E的椭圆与双曲线的离心率的倒数和为()A.B.1C.2D.22.在空间直角坐标系O-xyz中,有一个平面多边形,它在xOy平面的正射影的面积为8,在yOz平面和zOx平面的正射影的面积都为6,则这个多边形的面积为()A.B.2C.D.23.如图,在正方体中

7、,P是侧面内一动点,若P到直线BC与直线的距离相等,则动点P的轨迹所在的曲线是()A.直线B.圆C.双曲线D.抛物线4.某地2004年第一季度应聘和招聘人数排行榜前5个行业的情况列表如下:行业名称计算机机械营销物流贸易应聘人数2158302002501546767457065280行业名称计算机营销机械建筑化工招聘人数124620102935891157651670436根据表中的数据,将各行业按就业形势由差到好排列,其中排列正确的是()A.计算机,营销,物流B.机械,计算机,化工C.营销,贸易,建筑D.机械,营销,建筑,化工5.定义“等和数列”:在

8、一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已

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