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时间:2018-07-08
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1、平抛运动与圆周运动(2课时)考情分析:1.高考对本专题知识的考查中,选择题和计算题两种题型均存在,难度中等,分值较多,占20分左右,是每年高考的重点和热点内容.2.本专题知识主要考查平抛运动及其相关联的综合问题、匀速圆周运动及其重要公式。平抛及圆周运动知识还经常与带电体在电场、磁场、复合场中的运动问题相结合进行综合考查.一、基础知识1、曲线运动:__________________________________________________________2、运动的合成与分解:物理如果同时参与几个分运动,则那
2、几个分运动叫运动,物体实际发生的运动叫运动。运动的合成与分解遵守定则(物理量包括3、运动的等效性:分运动共同产生的效果与合运动。运动的等时性:合运动与分运动同时进行的,相等。运动的独立性:各分运动之间。4、平抛运动的定义:特点:初速度沿,受力沿方向,二者,且为恒力。[来源:学
3、科
4、网Z
5、X
6、X
7、K]5、平抛运动可以分解为水平方向的和竖直方向的写出平抛公式:[来源:学*科*网Z*X*X*K]6、圆周运动中动力学问题的解题方法1.明确研究对象,进行受力分析.应注意分析性质力,不分析效果力,向心力是效果力.2.建立坐标
8、系,正交分解.应根据题意确定物体的运动轨道和圆心,以指向圆心方向为一坐标轴方向.3.竖直平面内圆周运动的两种模型分析:(1)“绳模型”:如图2-6所示,没有物体支撑的小球在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况:①临界条件:绳子的拉力(或轨道的弹力)恰好为零,小球的重力提供其做圆周运动所需要的向心力,即mg=m,v临界=即是小球通过最高点的最小速度.②小球能做完整圆周运动的条件:v≥v临界,当v>v临界时,绳(或轨道)对小球产生了拉力(或压力).(2)“杆模型”有物体支撑的小球在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况,如
9、图2-7所示:①临界条件:小球恰能到达最高点的临界速度v临界=0.②小球过最高点时,轻杆对小球的弹力情况:当v=0时,轻杆对小球有竖直向上的支持力FN,其大小等于小球的重力,即FN=mg.当0时,杆对小球有指向圆心的拉力FN,且FN随v的增大而增大.二、例题:例一:(2010·北京高考)跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37
10、°,运动员的质量m=50kg.不计空气阻力.(取sin37°=0.60,cos37°=0.80;g取10m/s2)求(1)A点与O点的距离L;(2)运动员离开O点时的速度大小;(3)运动员落到A点时的动能.解析:(1)运动员在竖直方向做自由落体运动,有Lsin37°=gt2A点与O点的距离L==75m(2)设运动员离开O点的速度为v0,运动员在水平方向做匀速直线运动,即 Lcos37°=v0t解得 v0==20m/s(3)由机械能守恒,取A点为重力势能零点,运动员落到A点时的动能为EkA=mgh+mv02=325
11、00J.例2:如图2-10所示,质量为m的小球置于正方体的光滑硬质盒子中,盒子的边长略大于球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,已知重力加速度为g,空气阻力不计,问:(1)要使盒子在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力,则该盒子做匀速圆周运动的周期为多少?(2)若盒子以(1)中周期的做匀速圆周运动,则当盒子运动到图示球心与O点位于同一水平面位置时,小球对盒子的哪些面有作用力,作用力为多大?[思路点拨]平抛运动与圆周运动的结合问题:例三:(2010·通化模拟)如图2-21所示,一个质量为m=
12、0.6kg的小球,经某一初速度v0从图中P点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧轨道(不计空气阻力,进入时无机械能损失).已知圆弧半径R=0.3m,图中θ=60°,小球到达A点时的速度v=4m/s(取g=10m/s2).试求:(1)小球做平抛运动的初速度v0.(2)判断小球能否通过圆弧最高点C.若能,求出小球到达圆弧轨道最高点C时对轨道的压力FN.解析:(1)将小球到达A点的速度分解,如图所示.有:v0=vcosθ=2m/s(2)假设小球能到达C点,由动能定理有:-mgR(1+cosθ)=mvC
13、2-mv2得vC=m/s>=m/s,故小球能到达最高点C.在最高点,由牛顿第二定律有:F′N+mg=m代入数据得:F′N=8N由牛顿第三定律:FN=-F′N=-8N,方向竖直向上.答案:(1)2m/s (2)能 8N,方向竖直向上[例3] (2010·济南模拟)如图2-12所示的“S”形玩具轨道,该轨道用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,放置在竖直平面内,轨道弯曲部分是由两个半径
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