论对外汉语多媒体学习词典的释义和用例原则

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1、论对外汉语多媒体学习词典的释义和用例原则-大学语文论文论对外汉语多媒体学习词典的释义和用例原则曾丹（江汉大学武汉语言文化研究中心，湖北武汉430056）［摘要］对外汉语多媒体学习词典是依托于现代多媒体技术而编纂的电子词典，它既需要继承纸质词典的优点和长处，又在展现形式上要有所创新。一部理想的对外汉语多媒体学习词典在释义方面大致需遵循以下原则：释义须浅显、直观、口语化；释义须凸显应用性；释义须符合受众的认知框架；释义须具有系统性。在用例方面则需遵循下列原则：尽量不使用超纲词汇；提供足够的语义背景；对词义予以补充说明；充分展现词条

2、的组合关系；注意例句中词语附加色彩的统一。［关键词］对外汉语多媒体学习词典；释义；用例；原则［中图分类号］H061［文献标识码］A［文章编号］1672-8610（2015）01-0007-03［基金项目］教育部人文社会科学研究青年基金项目“对外汉语多媒体情景词典开发研究”（12YJCZH265）。［作者简介］曾丹，湖南湘潭人，江汉大学武汉语言文化研究中心副教授，研究方向：语言学及应用语言学。对外汉语学习词典是面向外国学习者编纂的用以辅助汉语学习的工具书。目前，国内有代表性的汉语学习词典包括《现代汉语八百词》（吕叔湘）、《现代汉

3、语学习词典》（孙全洲）、《现代汉语常用词用法词典》（李忆民）、《汉语水平考试词典》（邵敬敏）、《HSK词语用法详解》（黄南松、孙德金）、《汉语8000词词典》（刘镰力）、《汉语常用词用法词典》（李晓琪等）、《当代汉语学习词典》（徐玉敏）、《商务馆学汉语词典》（鲁健骥、吕文华）、《汉语图解词典》（吴月梅）、《汉语教与学词典》（施光亨、王绍兴）和《商务馆学汉语近义词词典》（赵新、李英）等。这些学习词典均为纸本出版物，大多服务于初、中级汉语水平的外国学习者，在选词、注释、用例等方面具有一定的特色。而对外汉语多媒体学习词典则是依托于现

4、代多媒体技术而编纂的电子词典，它既需要继承纸质词典的优点和长处，又在展现形式上要有所创新。为了确立对外汉语多媒体学习词典的科学体系，我们对已有纸本汉语学习词典进行分析和调研。笔者主要结合商务印书馆出版的《商务馆学汉语词典》（下简称《学汉语》）和《汉语教与学词典》（下简称《教与学》）来具体探讨对外汉语多媒体学习词典在释义和用例方面需要遵循的原则。一、对外汉语多媒体学习词典的释义原则释义方式的选择是词典编撰的重要内容。只有明确词典的使用对象和主要用途，根据使用者的语言水平、认知心理和具体需求来进行词语解释，才能真正有效地为读者服务

5、。从服务对象来看，对外汉语多媒体学习词典的使用人群为外国学习者，属于外向型词典。这种类型的词典通常“只是一种阶段性工具，其基本功能在于引导初学者熟悉目标语并尽快向内向词典过渡。”［1］因此，“具体地、过细地、尽量避免衍生歧义地描写词义应该成为对外汉语词典区别于其他汉语词典的一个重要特征。”［1］通过分析《学汉语》和《教与学》两部词典，我们认为对外汉语多媒体学习词典的释义原则大致有以下几条：（一）释义须浅显、直观、口语化我们所要编纂的对外汉语多媒体学习词典是为初中级水平的外国汉语学习者服务的，在释义时需要充分考量使用者的汉语水平

6、和理解能力，尽量将释义所用词汇控制在《新汉语水平考试大纲HSK》（下称为《新HSK大纲》）所指定的5000个词语的范围内。同时，充分利用图片、视频等媒体元素直观展现词语的意义。1.释义词语的封闭性。词典的编纂是为了帮助外国学习者更好地使用汉语进行交流，如果不对释义词语的难度做限定，则会导致使用者无法看懂词典解释从而影响词典效度的情况发生。因此，我们在编纂对外汉语多媒体学习词典时，力图将释义所用词汇控制在一个相对封闭的系统内，即目前最权威的《新HSK大纲》1至6级词汇表，解释词义时尽量使用词汇表中列出的词语，如果确实无法精准表达

7、则允许使用少量超纲词汇，其比例尽量控制在10%以内。以《学汉语》和《教与学》的“京剧”词条为例。“京剧”是新HSK4级词汇，《学汉语》对它的解释为“中国一种主要的戏剧艺术，在北京形成，流行全国”，《教与学》的解释为“中国戏曲的主要剧种之一，19世纪中期形成于北京”。我们将这两种解释与目前使用最多的内向型词典《现代汉语词典（第6版）》进行比较。《现代汉语词典（第6版）》将“京剧”解释为“我国全国性的主要剧种之一。清中叶以来，以西皮、二黄为主要腔调的徽调、汉调相继进入北京，徽汉合流演变为北京皮黄戏，即京剧”。比较可知，《学汉语》和

8、《教与学》两部词典都考虑到了外向型学习词典与内向型词典的区别，对内向型词典的解释进行了简化，都达到了释义通俗易懂的基本要求。但从用词难易控制的角度看，《学汉语》更胜一筹，该词典释义中所包含的词汇均在《新HSK大纲》的收词范围之内，具体情况如下：“中国”（1级词）、“一”（1级