职业素养培养视角下的高职校园文化建设

职业素养培养视角下的高职校园文化建设

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时间:2018-07-06

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1、职业素养培养视角下的高职校园文化建设摘要:校园文化建设作为培养职校生职业素养的重要渠道,从物态文化、制度文化、行为文化和心态文化4个层面加强建设,企业文化进校园成为职校和企业无缝对接的重要途径,建设优秀班集体是学校良性发展的关键一环,充分发挥学生会成员的表率作用,通过开展课外实践活动和组织社团活动,促使学生思想上进步、人格上成熟,逐步具有了更为活跃的思维、创新的品格和高品位的素质与才干。中国1/vie  关键词:校园文化建设职业素养课外活动企业  中图分类号:G71文献标识码:A:1674-098X(2016)11(c)-0112-04

2、  校园文化建设,作为培养职校生职业素养的重要渠道,笔者学院坚持以学生为中心,结合学校的专业设置方向、生源素质、区域人文环境以及办学理念等综合因素,从物态文化、制度文化、行为文化和心态文化4个层面加强建设[1],制定相应的策略,从各个单项抓起,借助各种活动平台,通过“活动”提高职业素养,着重培养团队合作意识、沟通协调、敬业精神和社会责任感四大职业素养,帮助学生打造别无选择的职业性格。  1物态文化建设  1.1校园文化彰显专业特色  笔者学院作为山东省专门从事外经贸教育高等职业院校,学院按照专业设置与本地区产业需求对接的要求,已形成了外

3、贸、外语、外运、外包为主的鲜明的“外”字办学特色。学院高度重视学生外语的学习,打造校园外语文化就成了学院培养学生职业技能的首要任务,因此由商务外语系牵头的英语俱乐部组织的“每每外语”活动应运而生。每天课外活动时间的英语广播、每周末的外语角活动、每月一次的外�Z讲座、每年的外语文化节则顺势而为;该院每年举办外语文化节之英语话剧大赛,比赛中,声情并茂的对白、诙谐幽默的表演、别出心裁的道具和标准流利的英语,表现出了学生不俗的实力。  学院建成的完全模拟外语交际环境的场所――外语村和世界文化微缩景观区,为学生创造了原生态的外语文化氛围,为学生提

4、高外语水平搭建了有效的训练平台。外语村集多种功能于一身,既可以开展教学活动,又是学生第二课堂活动的实践基地,其交流和休闲功能更是让师生流连忘返,使得外语学习变成一种休闲和一种乐趣,这样一个到处都能感受异域风情、到处都能听到外国语言、到处都能学习世界文化知识的场所,不仅为该院外语爱好者提供交流平台,也有助于提升同学们的团队协作能力和外语表达能力。  此外,在办公楼、教学楼等处设计并安装了学院校训、校风、学风、办学理念和办学定位双语标识的形象墙;校园重要标识如导向牌、路灯旗、网站、展示区、大学生创业园等一律采用双语;在教学楼、实训楼和图书馆

5、大厅、楼梯和教室设计了中英文对照的外国名人名言、职场警句等,营造了外语文化,让“一墙一壁”都说外语;举办外语版宣传栏,展示历届参加全国省市英语、日语、韩语大赛获奖的优秀选手以及外语文化节活动照片;及时更新学院英文网站内容,进一步扩大了学院英文网站信息量。校园外语文化环境建设对于提高大学生外语水平和综合素质起到潜移默化的作用,学院外“字”办学特色更加突出,外语文化氛围更加浓郁,有助于培养具有跨文化交际能力的优秀人才,为大学生强化外语学习提供了良好的校园环境。  1.2企业文化进校园,养成教育塑身心  注重学生养成教育,从小事着手,加强对学

6、生日常行为习惯的培养,泰安校区以专业技能实训和寝室卫生管理为载体,引进企业的“7S”管理模式:通过整理,取舍分开;通过整顿,取留舍弃;通过清扫、清洁,清扫垃圾,不留污物、美化环境;提高个人素养,养成安全、节约的好习惯。  在具体实施过程中以机电实验室和钳工实验室为例。  一是对于实验室里各个工位或设备的前后、通道左右、工具箱内外,以及室内的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。脏乱的现场会影响学生和老师的学习情绪,使人难以心静。因此,通过清扫活动来清除那些脏物,创建一个明快、舒畅的学习环境,受到了同学们的拥护。  二是实验室

7、物品摆放有固定的地点和区域,物品进行分类并贴上标签以便于寻找,消除因同学混放而造成的差错,以便于不同班级的使用。  三是加强实训标准建设,树立实训课堂教学标准意识,细节落实到位,对标准的操作和过程融合企业成分[2]。如在拆卸电机时,引导学生注意折装顺序和微小零件的存放位置,从进入工作场所到完成工作的整个过程都要做细致的要求,以培养他们认真、严谨的工作态度。  四是宿舍文化以“整理、清扫、清洁”为重点,室内卫生保持窗明几净,床铺和被褥每天要整理整齐,自觉保持整洁,物品摆放井然有序。为了保证宿舍管理与服务的顺利进行,将“7S”活动纳入岗位责

8、任制,使每一寝室、每一舍员都有明确的岗位责任和工作标准;其次,严格认真地搞好检查、评比和考核工作,将考核结果记入档案评价,同学生的切身利益挂钩。为此,学生科制定了《宿舍卫生检查和文明寝室评比制度》,建立一支

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