机电人才培养方案

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1、机电一体化技术专业2011级培养方案一、培养目标本专业培养面向机电行业，拥护党的基本路线，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识的人才。根据该行业相关岗位（群）需求而设置,培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的专业实践技能力，适应现代生产需要的机电技术高素质技能型专门人才。二、培养要求1．政治素质与思想品德要求：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想，能树立科学的世界观和人生观，具有爱岗敬业，团结协作的品质及良好的思想品德，遵纪守法，严谨务实，自律谦让，实干创新，具有较

2、好的文化修养和心理素质。2．基本素质要求：具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达的能力；较熟练地掌握一门外语，具有较好的阅读能力和一定的听、说、写能力。3．专业素质要求：较系统地掌握本领域的基础知识、基础理论和基本技能，受到科学思维、机械设计制造及其自动化专业技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练。具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、信息处理、文献检索和基本工艺操作等基本技能。4．自学能力与创新意识要求：具有较强的自学能力、团队合作意识及创新精神。5．身体、心理素质要求：掌握科学锻炼身体的方法和基本技能，达到国家规定的大学

3、生体育合格标准。具有良好的心理素质，具有奋斗精神，不畏艰难顽强进取的精神。三、主要课程1．核心课程公共基础课：Ⅰ、高数Ⅱ、计算机基础学科基础课：Ⅲ、工程制图与CADⅣ、互换性与技术测量Ⅴ、机械设计基础Ⅵ、液压与气压传动专业课：Ⅶ、机械制造技术Ⅷ、机电一体化系统设计Ⅸ、机电设备故障维修Ⅹ、机床电气控制技术2．主要实践环节Ⅰ、机床电气综合设计8Ⅱ、机电一体化综合设计Ⅲ、金工实习Ⅳ、机电设备维修实训Ⅴ、数控加工实训四、学制与学位学制：3年，修业年限：2～4年。五、学期教学计划机电一体化技术专业学期教学计划表学期课程名称课程编号学时学分课程性质考核方式备注第一学期实用英语（一）483必修考试高数（一）

4、644必修考试体育（一）241.5必修考查计算机基础241.5必修考试计算机基础实训2周2必修考查工程制图与CAD（一）483必修考试军训1.5周1.5必修考查综合素质类考查第二学期基础483必修考查体育（二）241.5必修考查计算机语言483必修考试实用英语（二）483必修考试高数（二）483必修考试工程制图与CAD（二）483必修考查电工基础322必修考查机械基础大类实验322必修考查第三学期概论604必修考试工程力学483必修考试互换性与技术测量322必修考查电子技术483必修考查机械设计基础483必修考试液压与气压传动483必修考试机械制造技术483必修考试机械专业大类实验322必修考

5、查机电一体化专业英语322必修考查第数控技术及应用483必修考试8四学期机床电气控制技术483必修考试机械工程控制基础483必修考试机电接口技术482必修考试机床传感器与测试技术322必修考查可编程逻辑控制技术322必修考查任选一机床夹具设计322选修考查模具设计与制造322选修考查任选一计算机控制系统322选修考查现代制造技术322选修考查第五学期机电设备故障诊断与维修604必修考试数控机床及其工艺装备402.5必修考试机电一体化综合设计402．5必修考试自动化生产线安装与调试402.5必修考试企业管理241.5必修考查任选二工业监控技术及应用322选修考查现代设备维护管理技术322选修考查

6、CAD/CAM应用技术322选修考查机床数控化改造322选修考查任选二工业机器人322选修考查机械创新设计322选修考查机械数字化设计322选修考查机械优化设计322选修考查第六学期校内实习、校外实习、毕业设计17必修考查8六、课外培养计划机电一体化技术专业课外培养计划表类别内容学分考核方式认证部门备注社会实践第二课堂科技创新注：学生3个类别均需取得学分，合计不得低于5学分。（此项内容由教务处统一填写，各专业可选择性填写，供全校参考）七、毕业标准本专业基本修业年限为3年。课程总学分为145.5,其中理论课程为99.5学分,实践课程为41学分，课外培养、劳动、军训为7学分。八、附件1．各教学环节

7、教学时间分配表机电一体化专业各教学环节时间分配表学期周数内容一二三四五六合计入学教育、军训0.5+1.52理论教学1215151410104集中性实践教学2445940毕业设计（论文）《概论》课社会实践2期中考试12复习考试111188公益劳动11毕业教育11教学周数182020222018158假期66646040合计周数2426262626181982．课堂教学课程总表机电一体化技术专业课程总