年轻辅导员如何开展新生入学教育

年轻辅导员如何开展新生入学教育

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年轻辅导员如何开展新生入学教育【摘要】大学新生教育对大学生的成长有重要作用,然而年轻辅导员的新生教育工作经验尚浅,本文从新生教育基本工作出发,促使年轻辅导员有序进行新生教育。【关键词】年轻辅导员新生教育基本工作【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2014)35-0040-02一辅导员的认识高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的主要承担者,集教育、管理、服务等功能于一身。大学新生作为高校的特殊群体,由于刚从中学步入大学,存在心理不成熟、思想不稳定等问题,新生教育效果的优劣直接影响着他们在大学四年的学习、生活、工作等方面。新生入学时开展新生教育工作对于辅导员来说既是一项艰巨的任务,也是一种挑战。对于年轻辅导员来说,显得头绪繁多,手忙脚乱,无从下手。因此,年轻辅导员要有充分的思想准备,对自己要充满自信,坚信自己一定能把新生教育工作做好。此外,面对新生入学教育过程中出现的诸多问题,要求年轻辅导员不仅要有坚持不懈的毅力,还需要有一定的耐心,才能让年轻辅导员不惧挫折,不怕困难,把新生入学教育工作落到实处。二年轻辅导员开展新生入学教育的方法5 1.校史校情教育校史是学校的宝贵财富,校史教育在培养师生员工对学校办学传统、精神与理念的认同感、归属感和自豪感,激发工作激情和学习动力,培育优良校风、学风发挥着重要的作用。对于刚步入大学校门的新生来说,对学校尚不能全面了解,有的新生来到学校发现与自己的期望值不符,他们有可能对学校产生抱怨、不满的情绪,甚至想打退堂鼓。辅导员通过开展校史校情教育,可以让新生全面了解学习的发展史,学校的教学理念、师资状况以及学校所取得的荣誉,让新生感到一种自豪感、认同感、归属感,从而激发他们对学习的热情。在条件允许的情况下,可以采用主题班会的形式进行校史教育,这样更能吸引学生的兴趣,激发他们的热情,转变学生对母校的看法,让学生从内心真正感受到学校的温暖。2.校纪校规教育5 校纪校规是新生入学教育的第一课,让学生自觉遵守校纪校规是对每一位学生的基本要求,也是学生在校正常生活和学习的基本保证,因此,辅导员要让学生懂得“无规矩,不成方圆”的道理。在此前提下,辅导员要认真领悟校规并引导学生熟悉校纪校规的基本内容和要求,在新生入学时进行严格的管理,加大管理的力度,在今后的班级管理过程中就比较容易监管,学生犯错误的可能性也会减少。新生入学教育过程中加强学生对校纪校规的学习,既有助于新生良好品质的形成,减少辅导员对班级管理的难度,也有助于班级良好班风、学风的形成。3.专业介绍专业介绍是新生入学教育的重要组成部分。由于大部分学生对所选的专业存在一定的盲目性和随意性,对所报专业不够了解,甚至非常陌生。如昆明卫生职业学院护理专业的学生人数比较多,大部分学生都认为学习护理专业是从事护士相关的岗位,护理专业的男生可能会出现情绪低落,萌发转专业的念头,极个别的男生可能会选择退学。面对这些突发问题,辅导员应找学校内该专业课的教师给学生进行详细介绍,包括专业简介、培养目标、就业岗位、相关资格证书的获取,应掌握的技能等内容,让学生消除心中的顾虑,端正自己的学习态度。另外,还可以带领本班的学生到对应专业的实训楼进行参观,让学生对所学专业产生一定的兴趣,有一定的认识和了解,增强学习的动力,为今后的学习奠定坚实的基础。4.心理健康教育5 进入高职高专的新生,大部分学生心理上存在一定的自卑感和失落感,有的新生甚至抱着“混日子”的念头度过大学光阴。为了避免类似不良行为的发生,教师应把握入学教育的机会,引导学生正确评价自己、正确看待自己,帮助学生调整好学习的心态,消除悲观的情绪,树立自信。如教师可以采用讲述一些成功人士的先进事迹或经验来激励学生,鼓舞学生振作起来,适应新的学习环境;教师还可以通过讲述身边的一些典型事例,如本校毕业的优秀学生,让他们意识到每个人都有优势,只要坚持不懈地努力学习,充满自信,成功之门同样为其敞开。5.文明礼仪教育现代所需要的人才是有修养、有道德、有文化、有知识的四有人才,因此,文明礼仪教育是新生入学教育不可或缺的一部分。然而,大学生的文明礼仪尚不尽如人意,部分大学生不同程度地表现出一些不良的现象。如见到老师不主动问候,随地乱扔垃圾,随地吐痰,讲脏话粗话,个别学生甚至在校园里面有酗酒、打架、赌博等不文明行为。为此,辅导员应在学生入学之初加强文明礼仪的教育,强调文明的重要性,全面提高学生的素质,让文明礼仪之花开遍校园。6.安全教育安全教育作为从学生入学到毕业的一项经常性工作,各班应根据不同专业及学生的特点,在各种教学活动和学习活动中,特别是节假日、学生外出实习、春游、举办大型活动前适时进行,并善于利用已发生的安全事故教育学生,在班级中积极组织开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。三新生教育的意义5 新生入学教育作为学生迈入高职高专学校的第一课,也是对学生进行思想政治教育的重要一课,直接影响到学生的发展方向和成长目标,辅导员应予以充分重视,抓住时机,为把学生培养成为适应社会主义市场经济发展所需要的、具有优良素质和较强竞争能力的专门人才而奋斗。同时也是年轻辅导员成长的必然之旅,是辅导员提高自己业务水平的主要途径。参考文献[1]阎立强.新时期高校辅导员在学风建设工作中的作用[J].中小企业管理与科技(上旬),2014(4)[2]莫继承.认同教育视阈下的高校新生教育[J].教书育人(高教论坛),2014(4)〔责任编辑:庞远燕〕5

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