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《陕西旅游版小学三年级下册英语导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Mybody第一课时学习过程及引导:一、板书课题、揭示目标学习目标:1.学生能听说表示五官的新单词:head,eye,nose,mouth,face,ear2.巩固句型:Thisis…/Thatis…Theseare…/Thoseare…3.在教师的指导下学生能听懂祈使句Drawthehair/head/eyes,etc.并能够指出自己身体的部位。二、指导自学我们很棒!通过自学,让我们变得更棒吧!大家有没有信心?好,接下来我们就开始吧!自学指导:打到单元词汇表Unit1,请大家对照单词表,试着完成练习册
2、第一页的内容,这些单词的意思原来是这样啊!然后根据之前所学知识,试着读出这些单词。如果遇到困难,和同桌讨论,合作学习。三、学生自学学生看书,思考,合作讨论。四、学生讨论、更正、归纳,合作探究。1.热身(Warmingup)X
3、k
4、B
5、1.c
6、O
7、mGoodafternoon,boysandgirls!Welcomebacktoschool!过了一个新年,老师发现有些同学们胖了呢!Let’stakealookatyourface(脸).我们看一看同桌的脸,是不是肉呼呼的?刚才老师说脸,用了英语单词face(重复两遍
8、),那脸上的其它部位怎么用英语表达呢?今天我们就来学习第一单元Mybody.我们用英语来认识一下我们的身体吧!(板书单元topic)请大家把课本打到第一页,Let’sseepartA.Canyoudrawyourselfquickly?给学生五分钟的时间简略画一下自己。2.教学过程(Teachingprocedure)Nowthatyouaresofamiliarwithyourbodyparts,let’slearnhowtospeaktheminEnglish.请同学们把课本打到第二页,让我们看看小猴子的he
9、ad,eye,nose,mouth,faceandear.(板书单词)通过自学指导,提问学生是否可以读出某些单词,加以指正,让学生领读训练,可运用大小声,开火车的方法。活动一:教师指着自己头部的器官,运用Thisis/Theseare…句型,让学生再次熟悉新单词的发音,巩固以上句型。活动二:教师挑两位学生,其中一位随便指着自己头部的器官,让另外一位学生运用句型Thatis/Thosearethenose/eyes…操练。活动三:Page5.画一画。学生根据教师的口令Drawthe…在黑板画出nose,eyes,e
10、ar,head,face,hair.3.当堂训练(Classpractice)学生操练练习册第三页题目,巩固单词意思。4.总结(Summarize)5.课后作业(Homework)【课后反思】第二课时学习过程及引导:一、板书课题、揭示目标学习目标:1.学生能熟练听说表示五官的单词:head,eye,nose,mouth,face,ear2.学生能听说句子:Thisistheheadandthisistheface.Ithasanose/mouth.Thesearetheeyes/ears.Itisanicebea
11、r/panda.二、指导自学我们很棒!通过自学,让我们变得更棒吧!大家有没有信心?好,接下来我们就开始吧!自学指导:根据所学知识,试着完成练习册第二页的内容。如果遇到困难,和同桌讨论,合作学习。三、学生自学学生看书,思考,合作讨论。四、学生讨论、更正、归纳,合作探究。1.热身(Warmingup)Boysandgirls,todaywehaveanewfriend.It’salittlerabbit.CanyousayhellotoitandintroduceitsbodypartinEnglish?Ifyouc
12、an,heshallbeveryhappy.Ss:Yes.2.教师带领学生通过手上的兔子玩偶复习上节课单词Thisishead.Thatisanose.Theseareeyesandthosearelongears.Thisisabigmouth.T:Whereisyourface?Canyoupointittome?Ss:指向自己的脸3.今天我们还来了一位旧朋友bear.带领学生打到课本第三页,仔细观察观察小熊的头、耳朵、脸、眼睛、鼻子、嘴巴。试着用句子:Thisistheheadandthisisthefac
13、e.这是头来这是脸。Ithasanose.它有一个鼻子。Ithasamouth.它有一张嘴。Thesearetheeyes.这些是眼睛。Thosearetheears.那些是耳朵。Itisanicebear.它是一只好熊。T:Areyouaniceboyorgirl?T:提醒学生注意单复数s的变化。4.Weareatthezoo.动物园动物的body当堂练习二:课本第八页