语文导刊2007-2008学年度

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1、《语文导刊》2007-2008学年度高中语文版选修课编辑出版计划期别第37期(总第126期)第38期(总第128期)第39期(总第130期)主要内容选修《唐诗宋词鉴赏》1、2课1版:主题阅读;2版:讲解与训练;3版:基础检测;4版:古典诗词鉴赏纵横谈选修《唐诗宋词鉴赏》3、4课1版:主题阅读;2版:讲解与训练;3版:基础检测;4版古典诗词鉴赏纵横谈选修《唐诗宋词鉴赏》5、6课1版:主题阅读;2版:讲解与训练;3版:基础检测;4版:古典诗词鉴赏纵横谈截稿日期2007年7月24日2007年7月31日2007年8月7日出报日期2007年9月11日2007年9月18

2、日2007年9月25日期别第40期(总第132期)第41期(总第134期)第42期(总第136期)主要内容选修《唐诗宋词选读》7、8课1版:主题阅读;2版:讲解与训练;3版:基础检测;4版:古典诗词鉴赏纵横谈选修《唐诗宋词选读》9、10课1版:主题阅读;2版:讲解与训练;3版:基础检测;4版:古典诗词鉴赏纵横谈选修《唐诗宋词选读》11、12课1版:主题阅读;2版:讲解与训练;3版:基础检测;4版:古典诗词鉴赏纵横谈截稿日期2007年8月14日2007年8月21日2007年8月28日出报日期2007年10月2日2007年10月19日2007年10月16日期别第

3、43期(总第138期)第44期(总第140期)第45期(总第142期)主要内容选修《唐诗宋词鉴赏》1版:主题阅读;2-3版:知识梳理4版:古典诗词鉴赏纵横谈选修《唐诗宋词鉴赏》1版:主题阅读;2-3版:综合检测4版:古典诗词鉴赏纵横谈选修《汉语学习与应用》:第一讲1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:语言例说截稿日期2007年9月4日2007年9月8日2007年9月11日出报日期2007年10月23日2007年10月30日2007年11月6日期别第46期(总第144期)第47期(总第146期)第48期(总第148期)主要内容选修《汉语学习

4、与应用》:第二讲一、二部分1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:语言例说选修《汉语学习与应用》:第二讲第三部分1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:语言例说选修《汉语学习与应用》:第三讲第一部分1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:语言例说截稿日期2007年9月15日2007年9月20日2007年9月25日出报日期2007年11月13日2007年11月20日2007年11月27日第49期(总第150期)第50期(总第152期)第51期(总第154期)选修《汉语学习与应用》:第三讲第二部分1版:主题阅

5、读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:语言例说选修《汉语学习与应用》:第四讲一、二部分1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:语言例说选修《汉语学习与应用》:第四讲三、四部分1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:语言例说截稿日期2007年10月1日2007年10月6日2007年10月10日出报日期2008年12月4日2007年12月11日2007年12月18日第52期(总第156期)选修《汉语学习与应用》:第五讲1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:语言例说截稿日期2007年10月15日出报日

6、期2008年12月25日期别第1期(总第158期)第2期(总第160期)第3期(总第162期)主要内容选修《中国现当代散文鉴赏》1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:散文鉴赏系列谈选修《中国现当代散文鉴赏》1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:散文鉴赏系列谈选修《中国现当代散文鉴赏》1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:散文鉴赏系列谈截稿日期2007年10月22日2007年10月29日2007年11月5日出报日期2008年1月1日2008年1月8日2008年1月15日期别第4期(总第164期)第5期

7、(总第166期)第6期(总第168期)主要内容选修《中国现当代散文鉴赏》1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:散文鉴赏系列谈选修《中国现当代散文鉴赏》1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:散文鉴赏系列谈选修《中国现当代散文鉴赏》1版:主题阅读;2版:课文新视点;3版:基础检测题;4版:散文鉴赏系列谈截稿日期2007年11月12日2007年11月19日2007年11月26日出报日期2008年1月22日2008年1月29日2008年2月5日期别第7期(总第170期)第8期(总第172期)第9期(总第174期)主要内容选修《

8、中国现当代散文鉴赏》1版:主题阅读;2-3版:知识梳

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