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《浅议对大学生创业领导力培养和提升的策略已出版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、——————————《怀化学院学报》2011年第11期浅议对大学生创业领导力培养和提升的策略樊晶作者简介:1.樊晶(1986-),女,湖南常德人,西华师范大学四川省教育发展研究中心2010级研究生,主要从事中国教育史学研究。2.付明明(1983-),女,山东临沂人,西华师范大学四川省教育发展研究中心2010级研究生,主要从事高等教育管理学研究。付明明(西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637000)摘要:创业领导力是大学生创业者个人所拥有的,不容易被竞争对手模仿和超越的能力和优势。探讨高校对大学生创业领导力培养和提升的策略,对于改变目前大学生创业教
2、育效果不显著、大学生创业率和创业成功率不高的现状具有重要的现实意义。高校应有针对性地通过注重观念引导,重视课程设置改革,深化榜样影响力量,塑造优质创业师资队伍,强化学生主体作用,来有效培养和提升大学生的创业领导能力。关键词:创业领导力;大学生培养;创业教育Thestrategyofcultivatingandpromotingcollegesteudent`sentrepreneurialleadershipFanJingFuMingming(SichuanCenterforEducatiomResearchofChinaWestNormalUniversi
3、ty,NanchongSichuan,637000)Abstract:Businessleadershipforcollegestudentswithentrepreneurshasimportantvalue.Itisauniquecompetitivenessandadvantageabilitythatnoteasytobeimitatedandreplacedbycompetitors.Wemustadoptfeasiblemeasurestoeffectivelytrainandimprovecollegestudent'sentrepreneur
4、ialleadershipability,inordertoimprovethelittersignificanteffentionforcurrentuniversitystudent'spioneeringworkrate,andtheshortentrepreneurialsuccessfulratehaveanimportantpracticalsignificance.Keywords:Entrepreneurialleadership;Educationofcollege;career-creationeducation1998年联合国教科文组织
5、发表的《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》明确提出:“高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,要使毕业生不仅成为求职者,而且逐渐成为工作岗位的创造者。”2010年7月29日,国家教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中明确提出要求高校要大力推进和加强创业教育,把培养一大批国家急需的创新创业型人才作为高等教育的首要任务。大学生创业能力的培养早已与国家发展息息相关,而大学生创业领导力是大学生创业核心能力的重要组成部分,深入研究大学生创业领导力对于深刻理解大学生创业成功的机理至关重要。一、大学生创业领导力的内涵
6、笔者运用综合分析法来对创业领导力的内涵进行界定。创业领导力,即某个人发现某种信息、资源、机会或者掌握某种技术后,带领自己的团队充分利用人力和客观条件,以最小成本转化和创造团队更多财富和价值,提高办事效率和达到最优效益成果,以实现整个团队某种最高追求或目标的一种能力。创业领导力实际上是创业变革过程中及时调整领导结构的能力,是创业决策过程中学习认知机制不断完善的能力和文化凝聚的能力。[1]P2122二、培养和提升大学生创业领导力的意义2009年全国大学生自主创业和参与创业的人数总计达到6.4万人,2010年上升至8.8万余人,2011年高校毕业生选择自主创业的人
7、数则达到10万余人。自主创业在高校毕业生就业方式中的比例越来越大,在提高大学毕业生就业率和社会稳定方面发挥着越来越重要的作用。深入研究如何培养和提升大学生创业领导力,对深刻理解创业成功、提升大学生个人综合素质和推动大学教育教学改革的发展有着重要的意义,具体体现在以下几点:(一)可以培养更多的创业领导性人才在中华经济文化传播基金、广东大柏地经营教育平台联合主办的一次“大柏地经营智慧大讲堂——组织领导力”论坛上,新加坡籍领导学研究专家郭浩水先生说道:“领导力人才缺乏是一个全球性问题!”而中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。大学生的发展和国家经济社会的发展已经息息
8、相关,但是,现代大学生虽有丰厚的理论知识,社会实践能
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