[精题分解]函数概念及其基本性质(同步类)

[精题分解]函数概念及其基本性质(同步类)

ID:9545673

大小:315.14 KB

页数:6页

时间:2018-05-02

[精题分解]函数概念及其基本性质(同步类)_第1页
[精题分解]函数概念及其基本性质(同步类)_第2页
[精题分解]函数概念及其基本性质(同步类)_第3页
[精题分解]函数概念及其基本性质(同步类)_第4页
[精题分解]函数概念及其基本性质(同步类)_第5页
资源描述:

《[精题分解]函数概念及其基本性质(同步类)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、1.(·浙江省宁波八校联考高二下期末(文))3.若,则=(A)A.B.C.D.2.(·河北正定中学高二下期末(理))12.在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下,当时,;当时,,则函数的最大值等于(“·”和“-”仍为通常的乘法和减法)(D)A.-1B.1C.12D.63.(·浙江温州中学高二下期末(文))1.函数的定义域是(B)A.B.C.D.4.(·深圳高级中学高二下期末(理))6.设,又记则=(A)A.B.C.D.5.(·深圳高级中学高二下期末(文))9.函数的图像( D )A关于原点成中心对称B关于轴成轴对称C关于直线成轴对称D关于点成中心对称6.(·浙江省宁

2、波八校联考高二下期末(理))4.已知函数是定义域为的偶函数,则的值(B)A.0B.C.1D.7.(·浙江省宁波八校联考高二下期末(理))5.对于定义在R上的奇函数,满足=,若=1,则=(B)A.0B.C.1D.101.(·浙江省宁波八校联考高二下期末(理))10.已知函数的图象C上存在一点P满足:若过点P的直线与曲线C交于不同于P的两点M(,)、N(,),恒有+为定值,则的值为(D)A.B. C. D.2.(·浙江省宁波八校联考高二下期末(文))2.函数的单调递增区间为(D)A.B.C.D.3.(·浙江省宁波八校联考高二下期末(文))6.对于定义在R上的奇函数,满足=,若=1,

3、则=(B)A.0B.C.1D.10[4.(·浙江省宁波八校联考高二下期末(文))12.已知函数定义域是[,2],则函数的定义域是 5.(年·浙江温州中学高二下期末(文))13.函数的值域是6.(·浙江省宁波八校联考高二下期末(理))17.已知函数,分别给出下面几个结论:①是奇函数;     ②函数的值域为R;③若x1x2,则一定有;④函数有三个零点.其中正确结论的序号有①②④.(请将你认为正确的结论的序号都填上)7.(·浙江省宁波八校联考高二下期末(文))11.设,则使为奇函数且在上图象在直线上方的值为8.(年·浙江温州中学高二下期末(文))15.若是R上的奇函数,且,则09.

4、(·浙江省宁波八校联考高二下期末(理))知函数,常数(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;(2)若函数在上为增函数,求的取值范围.:(1)当时,,对任意为偶函数……………3分当时,取,得函数既不是奇函数,也不是偶函数……7分(2)解法一:要使函数在上为增函数等价于在上恒成立即在上恒成立,……10分故在上恒成立……12分∴∴的取值范围是…………………………………………14分解法二:设……10分要使函数在上为增函数,必须恒成立,即恒成立………………………………12分又,的取值范围是……………………………………………14分1.(·深圳高级中学高二下期末(理))18(本小题满分14分)已

5、知定义域为R的函数是奇函数.(1)求的值,并判断的单调性;(2)若对任意,不等式恒成立,求k的取值范围.18(14分)解:(1)因为是R上的奇函数,所以……………2分从而有又由,解得.………5分由上式易知在R上为减函数,………………7分(2)解法一:因是奇函数,又由(1)知为减函数,从而不等式等价于因是R上的减函数,由上式推得即对一切从而.解法二:由(1)知又由题设条件得即整理得,因底数2>1,故,该式对一切均成立,从而判别式………………………14分1.(·深圳高级中学高二下期末(理))本小题满分14分)已知函数,(x>0).(1)当0

6、(2)是否存在实数a,b(a0,∴∴f(x)在(0,1)上为减函数,在上是增函数.由00.而①当时,在(0,1)上为减函数.故即解得a=b.故此

7、时不存在适合条件的实数a,b.②当时,在上是增函数.故即此时a,b是方程的根,此方程无实根.故此时不存在适合条件的实数a,b.③当,时,由于,而,故此时不存在适合条件的实数a,b.综上可知,不存在适合条件的实数a,b.…………………………8分(3)若存在实数a,b(a0,m>0.①当时,由于f(x)在(0,1)上是减函数,故.此时得a=b,不符合题意,所以a,b不存在.②当,时,由(2)知0在值域内,值域不可能是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。