2015春未来版品社五上《我们的衣食那里来》word教学设计

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1、我们的衣食哪里来教学设计教材分析：本课内容是未来教育出版社小学五年级品德与社会上册第三单元“生活离不开工农业”中的第一个主题《我们的衣食哪里来》。农业是人类社会最古老的物质生产部门，也是人类社会最基本的物质生产部门。它不仅是衣食之源、生存之本，而且是国民经济的基础。由此可见，农业在日常生活和社会发展中起着极为重要的作用。品德与社会新课程标准指出：儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。从学生的心理特征和认知水平出发，激发学生了解农业与生活的关系，是本单元教学的教育目标。本课教材的目的是让学生初步了解农业所涵盖的内容，结合自身的

2、生活体验懂得农业与人们生产、生活的密切关系，同时对学生进行尊重农业劳动者的教育。根据这一主题，教材分成了两个部分：（一）、日常生活中看农业；（二）、农业和各行各业。教学目标：情感目标：知道日常生活中衣食住行与农业的关系，体会工农业产品与我们日常生活中的衣、食、住、行、用有着非常密切的联系。知识目标：在学习的过程中，通过实践活动培养学生搜集、处理信息的能力，提高学生观察生活和初步的分析能力。技能目标：了解农业对我们生命及对生活的重要作用，懂得尊重劳动人民、珍惜劳动成果。教学重点：“衣食住行与农业”和“各行各业与农业”之间的联系及感受衣食的重要，并懂得“衣食之源在农

3、村”教学难点:懂得“衣食住行与农业”和“各行各业与农业”之间的联系及“衣食之源在农村”。教学课时：两课时第一课时教学主题是让学生懂得“食物之源在农村”，从学生日常的吃饭发散开去，涉及到农产品的生产过程，让学生深切体会到“一饭一粥”来之不易，从而在生活中珍惜劳动成果。教学过程：一、谈话导入新课俗语说得好：“民以食为天。”随着社会的进步、经济的发展、人民生活水平的提高，我们的食物也越来越丰富多彩了。今天咱们就来聊一聊我们的衣食从哪里来吧！1、教师板书课题：我们的衣食哪里来2、同学们，你们早餐都吃了哪些食物？个别回答，小组交流。（师相机出示课件早餐食物。）过渡：营养丰

4、富的早餐，为我们在上午能更好地投入到学习、生活中来，提供着保障，它们是多么重要啊！在我们吃的食物中，有的本身就是农产品，有的是以农产品为原料，经过工业加工制成的。二、课堂活动、体验感悟活动一、了解农业，说说我们的食物教师活动:你们还了解哪些农业生产活动呢？学生活动：（生：种麦子、种花生、种菜……）教师活动：其实，除了同学们说的这些还有一些劳动也是农业生产。请同学们看大屏幕。（屏幕出示：栽培农作物，如棉花、水稻、小麦、玉米、蔬菜等：种植果树和林木；饲养家畜和家禽，如牛、羊、猪、鸡、鸭等；养殖或捕捞鱼虾及其它水产品，都是农业生产劳动。）学生活动：请一名同学读一读教材

5、39页至40页中的相关文字。学生活动：画出自己喜欢的农产品。（学生动手画）学生活动：交流，说说自己的想法。教师出示各种食物的图片，让学生小组讨论分组：可以直接吃的食品有：（）可以加工制成的食品有：（）活动二、说说我们的衣物诱发思考你和你的家人在一年四季里，都穿戴过哪些衣物？在你们家里，都有哪些床上用品？你知道这些衣物及床上用品与农业有什么关系吗?（生自由说）教师活动：出示课件（衣服、被子等）说说这些又都是什么农产品制成的呢？教师活动：我们穿的衣服和盖的被子等都是由棉、麻、毛、丝等农产品制成的。（板书：衣）学生活动：请同学们用一句话来概括农业。教师活动：看来农业是

6、我们的衣食之源。（板书：农业是我们的衣食之源）教师活动：出示课件（教材41页，日常生活中看农业）你能填写表格吗？并说说原材料与物品的联系。学生活动：学生自由说说。教师活动：通过刚才的探究活动，对农业与我们生活的关系有了更进一步的了解，把你最想说的一句话写下来吧。然后组内交流，每组选一名最好的全班交流。教师活动：看来我们的衣食住行都离不开农业。（板书：住行）教师活动：出示课件：“不仅日常生活与农业密切相关，工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业都离不开农业”（指名读）5、教师活动：农作物可以制成农产品，这些农产品为很多行业提供了原料，你能将下面的农产品为其他行业

7、提供的原材料和制成的产品联系起来吗？学生活动：学生自由说说。教师活动：通过刚才的探究使我们了解到，各行各业都离不开农业。（板书：各行各业）活动三：大米的来历过渡：有了农民伯伯的辛勤付出才有我们丰富的食物，那么他们又是付出了怎样辛勤的劳动呢？我们就来一起看看最为普通的大米的生成过程吧！1、请学生说说大米的生成过程。（结合教材44页至46页内容及图片说）2、课件播放大米的自述。3、师生共同回顾大米的生成过程。（播种——育苗——插秧——浇水——施肥——喷农药——拔野草——收割——运输——打碾——脱粒——大米）4、一粒大米真是来之不易，看到大米的生成过程，我们就会想到一

8、首唐诗《锄禾》。过渡：一