人教版高中地理选修一1.3《恒星的一生和宇宙的演化》word导学案

《人教版高中地理选修一1.3《恒星的一生和宇宙的演化》word导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.3恒星的一生和宇宙的演化导学案【学习目标】1.知道恒星的不同发展阶段。了解大质量恒星的演变过程。2.了解大爆炸宇宙论的主要观点，解释宇宙的概念和宇宙的特点。【重点难点】恒星的不同发展阶段与大爆炸宇宙论的主要观点。【学习过程】1、[问题]什么是恒星？2、列表比较恒星的不同发展阶段3、[问题]宇宙中各种天体之间有何运动关系4、将天体系统层次用简图表示：[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网]5、[问题]读太阳系模式图和九大行星数据完成（1）在示意图中标注八大行星名称、小行星的位置（2）注意八大行星的公转和自转的方向及轨道，参比公转和自转的周期。（3）按结构把八大行星划分为类地、巨、

2、远日行星，它们各有哪些？。。。。。。。。。[来源:学科网]6、[问题]地球是一颗普通的行星，但又不同于太阳系中其它的行星，为什么？（根据地球在太阳系中位置和八大行星的数据资料，分析地球上生命存在的条件。）7、宇宙形成的理论之一——大爆炸宇宙论的主要内容[来源:Zxxk.Com]8、宇宙形成的理论还有哪些？Ø讨论活动[问题]在地球以外的天体上是否有生命存在？（收集关于UFO、人类对宇宙的探索资料，批驳一些伪科学言论）【达标训练】1、关于人类目前观察到的宇宙的说法不正确的是()A.称为“可见宇宙”B.半径约140亿光年C．最远约9.4081012千米D.总星系2、下列说法不正确的是()A.离

3、太阳最近的恒星的光到到达地球约需4.2年。B.太阳的质量占整个太阳系质量的99.86%C.星云是类似于银河系的天体系统。D.银河系有2000多颗恒星，直径约8万光年，太阳距离银河系中心约2.5万光年[来源:学科网]3.1998年，大规模流星雨现象发生在()A.小熊座B.大熊座C.狮子座D.天鹰座4.1986年，当时一个14岁的中学生曾观测到哈雷彗星的回归，如果它再次观测到这颗彗星时年龄该是()A.15岁B.24岁C.30岁D.90岁5.由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体是()A.星云B.流星体C.行星D.彗星6.天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是()A、太阳系→银河系→地月系

4、→总星系B、银河系→河外星系→太阳系→总星系C、地月系→银河系→总星系→河外星系D、地月系→太阳系→银河系→总星系6.质量较大的恒星在核燃料用完、核反应停止后，演化为（   ） A.白矮星                                        B.中子星 C.红巨星                                        D.主序星7.下列各组行星均属类地行星的是()A、金星、地球、火星B、水星、木星、土星C、地球、天王星、木星D、火星、水星、冥王星9.有关哈雷彗星的叙述正确的是()①彗星是在扁长轨道上绕地球运行的一种质量很小的天体②彗星呈云

5、雾状的独特外貌③哈雷彗星的公转周期是76年④彗星绕日公转的方向与行星绕日公转的方向相同A、①②B、③④C、②③D、①④10、太阳系九大行星中离地球最远的是()A、水星B、金星C、木星D、冥王星(二)综合题1.读“地球在太阳系中的位置”图，回答下列问题：（1）图中字母表示地球的是；与其相邻的两颗大行星，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是、，它们都属于行星。（2）图中字母表示的行星中，质量和体积都很大的是、（填字母），它们都属于行星。（3）图中共包括级天体系统，图中天体系统的成员除图中反映出来的以外，还包括、、和行星际物质等。（4）据图分析，地球具有生命存在的基本条件是。2.读下列天体系统层

6、次图，并回答下列问题。（1）在上图中填出相应的内容。（2）天体在宇宙中的分布是不均匀的，和维系着它们的关系，组成了多层次的天体系统。（3）太阳系的中心天体是，地球和月球组成的天体系统的中心天体是。【学习反思】【参考答案】（一）选择题1.C2.D3.C4.D5.A6.D7.B8.A9.C10.D(二)综合题1.（1）CAD类地（2）EF巨（3）2彗星流星体卫星（4）充足的水分，恰到好处的大气厚度和大气成分，适宜的太阳光照和温度范围。2.（1）见下图。（2）万有引力天体的永恒运动。（3）太阳；地球。地月太阳银河河外星总星