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全国小学语文教师基本功大赛模拟试题全国小学语文教师基本功大赛模拟试题语文基础知识部分(50分)一、填空(20分)1.拼音注字(3分)①yìběnzhènɡjīng②shēngjībó bó③ɡōng wúbú kè④zhànwú bú shèng2.填上红色字的正确读音(3分)①脉脉()②吮()吸③咀()嚼④称()职⑤负荷()⑥乘()车3.汉字的笔顺一般的规则是(4分)先________后________,从________到________,从________到________,从________到________,从________到________,先________后________,先________后________等。4.找出与下列词的感情色彩相反的同义词,填在括号内(4分)①热爱()②团结()③亲近()④修正()⑤传播()⑥崇拜()⑦爱惜()⑧坚定()5.写出下列各名句的上句或下句(3分)23

1全国小学语文教师基本功大赛模拟试题(1)_________________,户枢不蠹。(2)有朋自远方来,__________________?(3)身无彩凤双飞翼,_____________________。6.填标点(3分)直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆()一个小叔子()十多岁()能打柴了()她是春天没了丈夫的()他本来也以打柴为生()比她小十岁:大家所知道的就是这些。二、判断(30分)1.下列成语中红色字注音、释义全都正确的一组是(4分)A.逃之夭(yāo)夭怡(yí,遗留)笑天下层(接近的)出不穷孤陋(lòu,见闻不广)寡闻B.礼尚(崇尚)往来冠冕(miǎn,古代帝王的礼帽)堂皇鞭长莫(不)及党(偏袒)同伐异C.化险为夷(yí,平安)荒诞不经(经典)雷霆万钧(jūn,30斤为一钧)亭亭玉(比喻美丽)立D.意兴盎(yāng,洋溢)然游日骋(chěng,放开)怀中流砥(dǐ)柱赞不绝(断,住)口答________________2.选出红色词拼音全对的一项(4分)《群英会蒋干中计》,主要写了蒋干为曹操游说江东而周瑜巧施反间计,取得胜利的故事。23

2全国小学语文教师基本功大赛模拟试题A.zhòng gàn shuō jiānB.zhòng gàn shùi jiànC.zhòng gàn shuì jiànD.zhōng gān shuìjiān答____________3.辩识下列词语中红色字的词性,根据提示归类(6分)①春华秋实②不名一文③劳民伤财④负隅顽抗⑤老骥伏枥⑥敝帚自珍⑦众擎易举⑧投袂而起⑨冗词赘句A.⑥________B.②________C.④________4.下列成语结构完全相同的一组是(4分)(1)利令智昏(2)犬马之劳(3)息事宁人(4)度德量力(5)洗耳恭听(6)步步为营(7)富国强兵(8)闻过则喜(9)天网恢恢(10)泽被后世(11)天理昭彰(12)完璧归赵(13)图穷匕现(14)负荆请罪(15)青出于蓝(16)众口铄金A.(1)(8)(7)(9)B.(11)(3)(7)(4)C.(10)(15)(12)(16)D.(5)(13)(6)(14)答____________。5.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是(4分)A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤答__________。6.下列对作品、作家的表述,错误的一项是(4分)23

3全国小学语文教师基本功大赛模拟试题A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》。B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。C.塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁滨逊飘流记》。D.《老人和海》的作者是美国作家海明威。答__________。7.“教是为了不教”。下面摘引的叶圣陶先生的一些论述,其中哪几项是说明这个名句的“不教”的?(只写字母即可)(4分)A.教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。B.学生能自为研索,自求解决。C.务必启发学生的能动性,引导他们尽可自己去探索。D.凡为教,目的达到不需要教。E.自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。F.必令学生运其才智,勤其练习。答______________。新课程理论部分(50分)一、简答题(共20分,每小题5分)1.请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。(5分)2.说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么?(5分)3.说说“口语交际”与“听话、说话”内涵的区别。(5分)4.说说语文新课程评价的目的是什么?(5分)二、论述题(共30分,每小题15分)1.依据新课程理论,写出下列案例的分析。(15分)23

4全国小学语文教师基本功大赛模拟试题师:课文最后一节有两个词用得特别传神,不知有人注意到没有。请读读第二句。生:(读)“嫩蓝的天空,几痕细线连在电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。”生:这里的“痕”字用得好。师:说说理由。生:因为电线在远处,又有点高,看不清楚。师:说得很好。但是意思还没表达完,还要补充一句。师:要相信自己,要有信心。(许多同学举手,要求说)师:我们相信她会把意思说完整。生:因为电线远,而且高,看不清楚,在蓝天里只留下了一丝痕迹。师:说得多好!大家看,她笑了,这是胜利的微笑。(教室里充满了愉悦的气氛)还有吗?请看那个“嫩”字。作者形容天空为什么不用“蔚蓝”,而用“嫩蓝”?(一时无人举手)师:妙不可言,是不是?生:“嫩”是不是说颜色浅?生:因为刚下过雨,天空有透明的感觉。师:是颜色浅?是蓝的透明?是春天的天空也充满着活力?是,但又不全是,里面更多的是作23

5全国小学语文教师基本功大赛模拟试题者的情。这就是我们祖国语言的魅力!大家仔细读读这一自然段,由你们自己去体会。(学生自由读第四自然段,教师指名读)师:同学们读得很美,很有味道,这就行了。2.结合你的教学实际,举例谈谈自己组织学生开展自主、合作、探究学习的具体做法。(15分)教学设计部分(50分)请依据新课程理论,对《爸爸的咳嗽》这篇课文进行教学设计。(50分)爸爸的咳嗽自从我家搬进新居以后,不知怎的,爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳得厉害,有时咳得轻些,有时却又像没病似的。后来我发现,每当我家朝南的窗户打开,东南风吹进来时,爸爸就咳得厉害。难道爸爸咳嗽和东南风有关系吗?我悄悄地记着观察日记:2月22日阴天北风不咳嗽3月8日晴天东南风咳嗽厉害3月10日雨天北风咳嗽轻了4月19日多云南风有点儿咳嗽4月21日阴有雨北风不咳嗽4月22日晴转多云南风有点儿咳嗽5月1日晴天东南风咳嗽厉害23

6全国小学语文教师基本功大赛模拟试题啊,果然如此!有个星期天,爸爸妈妈带我到奶奶家去。走出家门不远,一阵东南风吹来,我们闻到一股呛人的气味,爸爸突然咳嗽起来。我抬头一望,远处硫酸厂的烟囱冒出的烟气正随风飘来。我猜测着,爸爸的咳嗽,大概就是这烟气造成的吧?我把自己的想法告诉医生伯伯。他说,爸爸得的是过敏性支气管炎。硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体,对二氧化硫过敏的人,一闻到它,咽喉就过敏,引起咳嗽。爸爸就是对二氧化硫过敏的人。我为替爸爸找到了病因而高兴。从此,只要刮东南风,我就把朝南的窗户关紧。这样,爸爸就不咳嗽了。但是,我多么希望治理好环境污染,就是开着窗户,爸爸也不咳嗽呀!回复人:林之梦回复时间:2005-06-2412:13收藏。23

7全国小学语文教师基本功大赛模拟试题回复人:惊蛰雪回复时间:2005-06-2521:57有些问题答不上来,惭愧!回复人:微风轻送回复时间:2005-06-2619:35和惊蛰雪有同感,老龙先生能否提供基础知识部分的标准答案供大家共同学习。回复人:神剑老龙回复时间:2005-08-0413:38您太抬举我了!由于水平太有限,我无法提供基础知识部分的标准答案。我试做了一下基础知识部分,仅供参考,不妥之处欢迎指正,我们共同商榷!一、填空(20分)1.拼音注字(3分)①yìběnzhènɡjīng②shēngjībóbó一本正经生机勃勃③ɡōngwúbúkè④zhànwúbúshèng攻无不克战无不胜23

8全国小学语文教师基本功大赛模拟试题2.填上红色字的正确读音(3分)①脉脉(mò)②吮(shǔn)吸③咀(jǔ)嚼④称(chèn)职⑤负荷(hè)⑥乘(chéng)车3.汉字的笔顺一般的规则是(4分)先__横______后___竖_____,从____上____到__下______,从____左____到__右______,从__外______到___内_____,从_____中间___到_____两边___,先____撇____后__捺______,先__里头______后___封口_____等。4.找出与下列词的感情色彩相反的同义词,填在括号内(4分)①热爱(偏执)②团结(勾结)③亲近(巴结)④修正(篡改)⑤传播(散播)⑥崇拜(迷信)⑦爱惜(吝惜)⑧坚定(顽固)5.写出下列各名句的上句或下句(3分)(1)____流水不腐______________,户枢不蠹。(2)有朋自远方来,_不亦乐乎________________?(3)身无彩凤双飞翼,_心有灵犀一点通____________________。6.填标点(3分)直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆(;)一个小叔子(,)十多岁(,)能打柴了(;)她是春天没了丈夫的(23

9全国小学语文教师基本功大赛模拟试题;)他本来也以打柴为生(,)比她小十岁(:)大家所知道的就是这些。二、判断(30分)1.下列成语中红色字注音、释义全都正确的一组是(4分)A.逃之夭(yāo)夭怡(yí,遗留)笑天下层(接近的)出不穷孤陋(lòu,见闻不广)寡闻B.礼尚(崇尚)往来冠冕(miǎn,古代帝王的礼帽)堂皇鞭长莫(不)及党(偏袒)同伐异C.化险为夷(yí,平安)荒诞不经(经典)雷霆万钧(jūn,30斤为一钧)亭亭玉(比喻美丽)立D.意兴盎(yāng,洋溢)然游日骋(chěng,放开)怀中流砥(dǐ)柱赞不绝(断,住)口答_____B___________2.选出红色词拼音全对的一项(4分)《群英会蒋干中计》,主要写了蒋干为曹操游说江东而周瑜巧施反间计,取得胜利的故事。A.zhòng gàn shuō jiānB.zhòng gàn shùi jiànC.zhòng gàn shuì jiànD.zhōng gān shuìjiān答___C_________3.辩识下列词语中红色字的词性,根据提示归类(6分)①春华秋实②不名一文③劳民伤财④负隅顽抗⑤老骥伏枥⑥敝帚自珍⑦众擎易举⑧投袂而起⑨冗词赘句23

10全国小学语文教师基本功大赛模拟试题A.⑥⑨________B.②_①_③_⑦_____C.④⑤⑧________4.下列成语结构完全相同的一组是(4分)(1)利令智昏(2)犬马之劳(3)息事宁人(4)度德量力(5)洗耳恭听(6)步步为营(7)富国强兵(8)闻过则喜(9)天网恢恢(10)泽被后世(11)天理昭彰(12)完璧归赵(13)图穷匕现(14)负荆请罪(15)青出于蓝(16)众口铄金A.(1)(8)(7)(9)B.(11)(3)(7)(4)C.(10)(15)(12)(16)D.(5)(13)(6)(14)答___C_________。5.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是(4分)A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤答____B______。6.下列对作品、作家的表述,错误的一项是(4分)A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》。B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。C.塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁滨逊飘流记》。D.《老人和海》的作者是美国作家海明威。答_____C_____。7.“教是为了不教”。下面摘引的叶圣陶先生的一些论述,其中哪几项是说明这个名句的“不教”的?(只写字母即可)(4分)23

11全国小学语文教师基本功大赛模拟试题A.教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。B.学生能自为研索,自求解决。C.务必启发学生的能动性,引导他们尽可自己去探索。D.凡为教,目的达到不需要教。E.自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。F.必令学生运其才智,勤其练习。答_BE_____________。回复人:春雨的色彩回复时间:2005-08-0417:32真是及时雨啊。收藏,谢谢啊。回复人:水蓝回复时间:2005-09-2409:12令我汗颜!!回复人:天天向上回复时间:2005-09-2500:55多谢!23

12全国小学语文教师基本功大赛模拟试题回复人:hxl回复时间:2005-09-2621:59收藏了,老龙辛苦了!回复人:春天的足音回复时间:2005-09-2712:43多谢!回复人:紫藤123回复时间:2005-10-0808:55太感谢了!回复人:柠檬花开回复时间:2005-10-2712:34好不容易找到了这个帖子,真后悔在看到之后没有收藏,现在收藏了,请问还有没有类似于这样的资料,我们也要考试了,教语文的考语文,教数学的考数学.我是教语文的,所以我找的是语文!请各位帮忙了!回复人:liuyilj回复时间:2007-01-2018:3623

13全国小学语文教师基本功大赛模拟试题小学语文教师素养考试试题(转载)语文知识部分(40分)一、填空题(15分)(前9题每格0.5分,第10题1.5分)1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名(每个字母只用一次且都用一次)。nsheaahugusih()()2、给加点字注音,按拼音写出汉字:东阳木雕鬼斧()神工,人物花鸟,飞禽走兽,无不玲珑剔透,精美绝lun(),具有独特的艺术风格。3、用下列偏旁组成一个成语(每个偏旁只用一次且都用一次。)各亡金刀足雨衣丰文艹()4、成语接龙:扬眉吐()味相()机取()立明()不暇()二连()言两()重心()语短叹。5、填歇后语后面部分:王婆卖瓜——()。千年铁树开了花——()。6、填警句名言:(),学海无涯苦作舟。(),下笔如有神。7、填古诗:众鸟高飞尽,()。相看两不厌,()。——李白8、写出杜甫带“风”的两句古诗:(),(            )。 (           23

14全国小学语文教师基本功大赛模拟试题),(            )。9、写出下列作品的作者: 《送东阳马生序》——(   ) 《朝花夕拾》——(    )  《岳阳楼记》——(     ) 《鲁滨逊漂流记》——(  )10、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操————————————————————————————————————————————————————————————————二、阅读题(10分)(每小题2分)我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。23

15全国小学语文教师基本功大赛模拟试题都说福无双降,祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊的就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时,脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声,老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时,她已昏迷过去。怎么办?我发现此时四周一个人影儿也没有,一个想法便闪入我脑海中:跑。可怎么也迈不开腿,一个声音也在耳边响:你还算人吗?眼前要是你的母亲你也这样吗?我不由得打了个冷战,容不得多想,立即将老太太送向附近医院。在医生抢救下,老太太很快苏醒了过来。还算走运,老太太只断了一条腿,别的地方什么事也没有。一个大汉走了进来。大汉看了我两眼后走近老太太说:"妈,您还记得撞您那人什么模样吗?仔细想想,一会儿警察来了您就跟他们说。"听了大汉的话,我心里猛地一跳,觉得还是自己先说出实情为好。于是我赶紧对大汉说:"大哥,我……"老太太急忙打断我的话,指着我对她儿子说:"对,就是这位司机救了我。"我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病,那大汉一把就握住了我的手,感动地说:"兄弟,我、我什么也不说了。你的救母之恩,我一定会报的。""我。哎,你听我说,我……"我的话没说完,又被大汉给拦了回去。"什么也别说了。兄弟,把你的姓名和地址写给我,过后我一定登门重谢。"这时我脑海里又闪出一个念头,还留什么姓名和地址啊,老太太既然没记住我,溜吧。想到这,我边往外走边对大汉说:"好好照顾大妈,我走了。"说完我逃跑似的冲出了医院。在回家路上,我觉得这事挺走运,老太太不但没认出是我撞的,还把我当成了救命恩人。可到了晚上,心里总是不踏实,我想起了母亲常对我说的话:什么时候都要心里干净。心里有鬼的人,迟早会出事的。于是我下了决心,第二天一定要到医院说清楚。23

16全国小学语文教师基本功大赛模拟试题第二天,我拿了一堆补品和5000元钱,早早来到医院。可巧,就老太太一人在,老太太见是我,挺生气地说:"你怎么还来?""大妈,您、你知道我是谁吗?"老太太说:"知道。孩子,大妈不糊涂,眼睛也好使。看得出你的心不坏。""那、那您为什么不说出真相呢?"我不解地问。"孩子,你能及时把我送到医院,就足以证明你是个好孩子,我就知足了。我哪能因为你的一次失误,而误了你的前程呢?说不定,好多要紧事正等着你去做呢。天下做父母的,都是这个样……"我的泪水早已止不住地流下来,我忘情地叫了一声妈,便把头扎在老太太的怀里,失声痛哭起来。(选自《三月风》,有删改)1、第2节开头说"福无双降,祸不单行",请用简洁的语言概括出与"祸不单行"相关的两件事。————————————————————————————————2、文中的"我"想"跑"却没跑,"溜"了又返回,你对此如何评价?————————————————————————————————————————————————————————————————3、文章主要运用了什么描写方法来表现老太太什么样的优秀品质?————————————————————————————————4、给本文拟一个含有"母亲"两个字的标题,不超过8个字。你课外也一定读过不少歌颂母亲、表达母爱的作品,请写出其中一篇(或一本)的题目(或书名),并注明作者。————————————————————————————————————————————————————————————————5、.文章结尾说"我忘情地叫了一声妈,便……23

17全国小学语文教师基本功大赛模拟试题失声痛哭起来"。此时此刻,文中的"我"肯定有许多话想说,请你发挥想像,探究一番,然后代"我"说几句。————————————————————————————————————————————————————————————————三、写作题(15分)任选一首描写景物的古诗,根据古诗意境,发挥想象,写一个景物描写的片段。(不少于200个字)古诗:——————————————————————————————————————————————片段:—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————教学实践部分(60分)一、是非题。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共10分)1、语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。————(23

18全国小学语文教师基本功大赛模拟试题)2、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。——————————————————————————————————(  )3、“累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。—————————————————————————————————()4、“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。—————————————————————————————()5、识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。—————()6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。——————————()7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。———————————————————————————()8、口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。23

19全国小学语文教师基本功大赛模拟试题——————————————————————————————()9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书识字的能力。—————()10、语法、修辞知识不作为考试内容。———————————————()二、回答题。(每小题5分,共15分)1、语文课程的基本理念是什么?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、在阶段目标中,第一学段的写话目标有哪三条?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————3、语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一?请举例说明。23

20全国小学语文教师基本功大赛模拟试题————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————23

21全国小学语文教师基本功大赛模拟试题三、分析题(15分)下面是《坐井观天》课堂实录的一个片段。请根据新课程标准精神加以分析评点。师:小鸟和青蛙谁说得对?生甲:小鸟说的对。生乙:我反对,我认为青蛙说得对。生丙:他们说得都对。(众生哗然。师若有所思,片刻停顿之后,即向学生投以赞许的目光。)师:大家都有各自的看法,很好。如果能把理由说出来,那就更好了。(一石激起千层浪,学生个个跃跃欲试。)生甲:(迫不及待)小鸟说得对,因为天确实大得很。生乙:(胸有成竹)青蛙说得对,因为他在井底,只能看到井口那么大的天,它说得是实话,也没错。生丙:(按捺不住)他们都把各自看到的真实情况说出来了,都很诚实,应该都对。师:(点头肯定,竖起大拇指)好!几位同学都谈出了各自的见解和感受,说得都有道理。大家再想想,假如青蛙跳出井口,他还想到什么,说些什么?大家讨论讨论,看谁想得好,说得棒。(学生各抒己见,兴趣盎然。)23

22全国小学语文教师基本功大赛模拟试题——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————四、教学设计。(20分四年级选读课文《阳光彩虹》。见附课文。23

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