小升初语文全真模拟卷2（解析版）.doc

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小升初语文全真模拟卷2（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共3题，共15分）1、“这是电影院”一句中，“电影院”的修饰词语排列正确的一项是（）a.—座b.现代化的c.青岛市d.唯一的e.新型的A.dacbeB.aebcdC.cdabeD.bdace【考点】【答案】C【解析】试题分析：这道题需要我们根据给出的五个选项依次正确排列，最后组成“这是什么样的电影院”的句子。分析之后，明确先排列的应该是“青岛市”，即先明确电影院所在的位置；然后应该选择“唯一的”，说明电影院的唯一性；“电影院”的量词应该是“一座”，所以接下来选择“a”；剩下的两个选项是“现代化的”和“新型的”，分析之后，应该是“现代化的新型的”，因为“现代化”强调电影院的设施先进，“新型”则是在此基础上更加先进所以最后正确的选项是“C”。这道题也可以采用逐个选项验证分析的方法，反复比较之后再选择正确答案。2、下列句子加横线的成语运用不恰当的一项是（）A.他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。D.教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。【考点】【答案】C【解析】试题分析：A项中“文思泉涌”的意思是“形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富”，符合当时的语言环境；B项中的“乐此不疲”指因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中，这正好符合句子中形容年轻人沉迷网络游戏的痴狂；D项中“忍俊不禁”指的是无法控制自己，指忍不住要发笑。与句子中老师讲课幽默相呼应，孩子们常常忍不住笑，是正确的；只有C项中的意思是“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，而句子中着重要表达的是她一个人的表现好，所以用这个词不合适。由此判断答案为“C”。3、在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语，不能重复。1.这次（）考试的学生水平（）。听说很多学生家长对这次考试相当重视，考前就给孩子吃了很多补品，（）、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。试卷第4页共4页 2.莫泊桑（）拜福楼拜为师。当他（）向老师请教时，莫泊桑（）地听着，把老师的话牢牢记在（）。以后，他仔细观察，（）揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界影响的名著。【考点】【答案】1.参加参差不齐人参;2.虚心诚心专心心间用心【解析】试题分析：1.这道题我们根据句子的语言环境来分析，根据词语搭配的合理性，第一个空中应该填的是“参加”考试；第二个空结合前面的“水l因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探索大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们探究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书……读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵呑枣。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你畅谈……这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智__慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽；读书__________，____________。书给予人们的实在太多，谁可不读书？【1】联系上下文，解释下列词语。(1)乐此不疲:(2)谆谆教导：【2】文中与“囫囵吞枣”意思相近的词语是____。请写出它的反义词:【3】《诫子书》一书中有这样一句话读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(1)“读书好”的意思:(2)“好读书”的意思:(3)“读好书”的意思:【3】在文中括号里填写合适的关联词。【4】文章最后一句是______句。【5】仔细阅读第五自然段中画横线的句子，再仿写一句。【考点】【答案】【1】1.乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。谆谆教导：恳切耐心地启发开导。【2】走马观花细嚼慢咽【3】(1)读书有益，有好处。(2)喜好、喜爱读书。(3)将书读好，用心用脑从读书中受益。【4】不但……而且……【5】总结试卷第4页共4页 【6】开拓了我们的视野，使我们的人生更加充实。【解析】【1】试题分析：这道题考查联系上下文理解词语意思。我们可以利用拆拼法来理解。“乐此不疲”中“乐”是酷爱，“此”是这，“不疲”就是不感到疲劳，合起来就是因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。“谆谆教导”中“谆谆”的意思是恳切、耐心的样子，合起来就是恳切耐心地启发开导。【2】试题分析：首先要在理解这个词语的基础上才能写出它的近义词和反义词。“囫囵吞枣”的意思是把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。所以它的近义词就是走马观花（多指大略地观察一下），反义词就是细嚼慢咽。【3】试题分析：要认真读短语，体会其意思。“读书好”是说读书有好处；“好读书”这里的“好”发音应该是“hào”，表示喜好、喜爱的意思，所以说的是喜好、喜爱读书；“读好书”的意思是不囫囵吞枣地看书，一定要用心用脑读，真正受益。【4】试题分析：认真读带有括号部分的句子，体会分析，前面的看了是基础，后面的一定要有自己的想法是在这个基础之上要做到的，因此是递进的关系，可以用“不但……而且……”这个关联词。【5】试题分析：首先一定要认真阅读选文，明白选文的主要内容就是告诉人们要多读书，读好书，然后再看这句话，这句话是“书给予人们的实在太多，谁可不读书？”也是说一定要多读书的意思，还因为这句话是文章的最后一句，所以在结构上起的作用就是总结全文，所以是一个总结句。【6】试题分析：首先找到这句话，发现它是由4个意义相关、结构相同、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子，明确是一个排比句。然后认真观察前三个分句的意思，想读书还能怎么样，按照这样的结构，补充合适的内容。5、根据课文内容填空。(1)大自然是神奇的：______面对大雪懂得先弯曲再反弹；幽香与纯洁的______有着无比旺盛的生命力；______虽不是名贵的花，也不是美丽的花，却是韧性十足，能引起人们许多的幻想。(2)在学习中我们积累了不少的古诗词：“____，___。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这首诗的作者是（）。作者在诗中表达了（）的思想感情。这种感情着重通过（）、（）、（）等词语表达出来。【考点】【答案】(1)雪松广玉兰夹竹桃(2)千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲于谦坚决与恶势力抗争到底,不同流合污全不怕清白【解析】试题分析：我们依次来看这三道题。（1）题就是按原文填空，所以可以在背诵课文的基础上写出答案，（2）题考查对古诗《石灰吟》说的背诵理解，除了能够正确默写全诗，还要知道作者及这首诗表达出的作者的思想感情；三、书面表达（共1题，共5分）6、作文。试卷第4页共4页 请以“真相”为话题，写一篇作文。【考点】【答案】略【解析】试题分析：略四、书写（共1题，共5分）7、读拼音，写词语。【考点】【答案】咖啡眷恋矫健确凿蜈蚣憧憬【解析】试题分析：这样看拼音写词语的题，需要我们平时认真积累、识记生字词，注意易写错的字。写的时候要注意“眷”下面是“目”不是“日”；“矫”不要写成“娇”；“憧憬”都是“忄”。写的时候除了注意字的易错点外，还要注意书写工整，字的各部分结构安排严谨。五、修改病句（共1题，共5分）8、按要求写句子。1.在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋！（用加点字写句子）2.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）3.读了《聂将军与日本小姑娘》，使我深受启发。（修改病句)4.吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句)【考点】【答案】1.老师，您是辛勤的园丁，您是温暖的烛光，您是无私的春蚕。2.历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。3.读了《聂将军与日本小姑娘》，我深受启发4.吴王固执地说：“谁敢来阻拦我，我就处死谁。”【解析】试题分析：我们逐道题来看，第一道题要求用加点字写句子，就是用三个“您是”造句。我们要先确定一个人物，然后针对这个人物对其进行形象的比喻可得出答案，注意一定要恰当；第二、三个句子是修改病句，我们要观察句子的成分、用词、搭配。增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）。第二个句子中是词序混乱，应该是新出土的两千多年前的文物；第三个句子后半部分多了一个“使”字，应该是“我深受启发”。第四个句子本来是个转述句，把它改为直接引述句，要把后面的“他”改为“我”，“固执地说”的后面用冒号，他的话用双引号引起来。试卷第4页共4页