第五讲：简单机械：杠杆、滑轮.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途力和机械——简单机械主讲：焦立超个人收集整理勿做商业用途考点分析：1、知道杠杆的五要素、平衡条件以及会画图1、考查重点：定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用及滑轮组的组装2、理解定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用，会画滑轮组的组装图3、题型：填空、选择、作图、实验4、在中考中所占的分值为6分左右，占总分值的2.5%左右个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途杠杆特点：1.(2007武汉中考新课标32)下列使用的工具中属于费力杠杆的是()个人收集整理勿做商业用途2。(2007桂林中考课改区

2、30)如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_______(填“省”或“费”）力杠杆;若箱和物品共重100N，个人收集整理勿做商业用途3。(2007厦门中考22)如图所示，老林用钓鱼杆钓到一条鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水而就感觉鱼变“重”了，关于钓鱼过程的几种解释．正确的是A．鱼在水中时没有受到重力B．鱼在水中时钓鱼竿是省力杠杆C．把鱼拉离水面的过程中,鱼受到的浮力减小D．把鱼拉离水面的过程中,鱼受到的重力增大个人收集整理勿做商业用途一、杠杆作图问题：1.（2007年南通)杠

3、杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥(图3）就是一个杠杆，它的支点是C点，画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂.   个人收集整理勿做商业用途2.（2007天津中考2)图为一种能夹着重物起吊的钳子的示意图,其中AOB和COD为构成钳子的两个杠杆，O为转轴，为绳子。请你画出吊起重物时钳子AOB部分所受绳子拉力的力臂和重物对钳子压力的力臂，并分别用和表示。个人收集整理勿做商业用途二、求作最小动力 1．动力臂在杠杆上 例5（2006年天门)小华在动物园参观时，看到了如图8所示的场景，为使小熊猫不致与石

4、头相撞而受伤害,请你在杠杆AOB上作出使杠杆AOB在图所示位置静止时的最小力的示意图，图中O为旋转点。 个人收集整理勿做商业用途  2．动力臂不在杠杆上 例6(2008年苏州样卷)如图10所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力的示意图。（注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线）      个人收集整理勿做商业用途找最长力臂，一般分两种情况：（1）在动力的作用点明确的情况下,就是以支点到力的作用点的连线作为力臂，这个力臂最长，过力的作用点作力臂的垂线,正确确定力的方向

5、从而作出最小的力；（2）在动力作用点未明确规定时，首先应找出距支点最远的点作为动力作用点，然后再按（1）的步骤完成.个人收集整理勿做商业用途三、平衡条件的使用1.如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O＇两个支点上。已知AO、O＇B长度均为0。25m。若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少需要用力20N；若把B端竖直向下稍微压下一点距离，则至少需要用力（）Ａ．20NＢ．40NＣ．60NＤ．8ON个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途四、动力或阻力大小变化一根木棒的一端缓慢抬起，另一端搁在

6、地上。在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的拉力始终竖直向上，则拉力的大小变化是（）A．保持不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先减小后增大个人收集整理勿做商业用途(2002年广东省广州市中考试题）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F（）A．变大B．变小C．不变D．先变大后变小个人收集整理勿做商业用途（2001年天津市中考试题）如图，一根重木棒在水平动力（拉力)F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L，动力与动力

7、臂的乘积为M，则（）A．F增大，L增大，M增大B．F增大，L减小,M减小C．F增大，L减小，M增大D．F减小，L减小,M增大个人收集整理勿做商业用途一、滑轮和滑轮组定滑轮：1、实质:等臂杠杆2、好处:可以改变力的方向3、不足：不省力4、公式：Ｆ＝Gs＝h（不计绳重和轮与轴间的摩擦）个人收集整理勿做商业用途动滑轮1、实质：动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆2、好处：省力3、不足：不能改变力的方向4、公式：F＝s＝2h（不计绳重和轮与轴间的摩擦）个人收集整理勿做商业用途滑轮组1、好处:既可省力又可改变力的方向2、不

8、足：费距离3、公式：竖直放置:F＝（不计绳重和轮与轴间摩擦）S拉＝nS物v绳＝nv物个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途水平放置：F＝（不计绳重和轮与轴间的摩擦)S拉＝nS物v绳＝nv物个人收集整理勿做商业用途如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。个人收集整理勿做商业用途滑轮组绕法：画滑轮组的绕法,首先要分析题目要求，是要减轻几倍力（是原来的几分之一）F=G