第4节 简单机械：杠杆滑轮练习

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1、简单机械考点一：杠杆【例1】(2015漳州市)如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A、B、C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是(　　)A．F1＜F2＜F3＜GB．F1＞F2＞F3＞GC．F1＝F2＝F3＝GD．F1＞F2＝F3＝G【例2】(2015营口市)如图所示，杠杆的N端挂一重物，在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡。试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2。例3】(2015黑河市)在探究杠杆平衡条件的实验中

2、：(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是_______________________________________________________________。2)实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为________。A．一个人无法独立操作　　　　　　　　B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论　　D．杠杆受力不平衡(3)若用装置B进行实验，则

3、此时弹簧测力计的示数是________N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将________，弹簧测力计的示数将________(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。【例4】(2015龙岩市)用图所示的指甲剪剪指甲时，以O为支点的杠杆AOB属于(　　)A．省力杠杆10B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法确定考点二：滑轮考查方向通常有：①定滑轮的特点；②动滑轮的特点；③滑轮组的绕绳及特点；④对轮轴、斜面的简单了解。【例1】(2015黑龙江省)简单机械在我们的生活中应用很广泛。下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四

4、种方式(不计机械重和摩擦)，其中不省力的是(　　)　　21*cnjy*com不计机械重和摩擦，A．由图知，F1×4m＝G×2m，所以F1＝G/2；B．滑轮组由三段绳子承担，所以F2＝G/3；C．由图知，是定滑轮，不能省力，所以F3＝G；D．根据杠杆的平衡条件：F4×(l＋2l)＝G×l，所以F4＝G/3。【例3】(2015铜仁市)请在图中画出滑轮最省力的绕法。10考点三：机械效率考查方向通常有：①对机械效率的理解；②有关机械效率的计算；③机械效率的测量。【例1】下列说法中正确的是(　　)A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械

5、效率一定越高C．功率越大的机械，做功一定越多D．做功越快的机械，功率一定越大【例2】(2015天水市)如图所示，一卡车车厢车底底板距地面1.5m高，小张把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，用F＝600N的力，把一个大木厢从B处推到A处的车上，已知木箱重为1000N。求：21教育名师原创作品(1)小张推木箱做了多少功？(2)这个过程中，斜面的机械效率是多少？(结果保留一位小数)【例3】(2015岳阳市)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记录如下表：(1)第2次实验中

6、滑轮组的机械效率为________(结果保留一位小数)；次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.530 3610 3090.9%(2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为________N；(3)分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”)；(4)根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为________(只填序号)21·cn·

7、jy·comA．71.6%　　　　　　B．82.6%　　　C．92.4%10【例1】如图所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分别画上动力臂L1、阻力F2及阻力臂L2。www-2-1-cnjy-com例2】如图所示，欲使杠杆平衡，需要在C点施加一个最小的力，请在图上画出这个力的示意图，并标出它的力臂【例3】如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。2．关于滑轮组的绕制【例】利用图中所给的滑轮组拉起重物，试画出最省力的绕绳方法。103．对于机械效率的理解【例1】如图所示

8、，有一斜面长L＝5m，高h＝3m，现用150N的拉力F沿斜面把物重为200N的物体G从底端匀速拉到顶端。则物体受到斜面的摩擦力为f＝_________