李楼镇2014年春小学二年级语文期末试卷分析.doc

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1、李楼镇2014年春小学二年级语文期末试卷分析一、试题分析：本次检测内容分“字、词、句、积累运用”，“课文精彩回放”，“课外阅读理解”，“乐于写话表达”四个版块，分值的比例为54%，16%，12%，130%。本次测试紧扣教材，难易适中，没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察，又注重对学生各方面能力的培养。试题活，体现在第六题、第九题，既检查了学生对课文内容的理解能力、又对课文内容进行了拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的运用。二、考情分析：本次参加考试人数121人，从整体上看，本次学生的学习成绩优秀，

2、100分有20人，高分率为100%，这与平时教学中因材施教，面向全体学生教书育人，及时辅导分不开。三、存在的主要问题1、部分学生不会审题，不理解题意。2、部分学生贪玩，对已学的知识没及时复习巩固，出现错误。3、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差，阅读理解和写话答得不太完美。四、改进措施1、注重对学生进行识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法多识字。2、及时引导学生对已学的字进行复习，加深记忆。3、加大听、说、读、写能力的培养，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。4、多途径对学生进行各种题型的训练，培养

3、学生审题和表达能力。5把好单元检测关，及时查漏补缺，多表扬少批评，培养学生爱语文的兴趣。6、狠抓后进生，一个也不放弃，给他们更多的辅导，更多的关怀，使他们树立学习的信心，从而促进教学质量的提高。7、凭借教材对学生进行观察、理解和表达的训练，提高学生的理解和说话、写话的能力。