李楼小学2014年小学二年级数学期末试卷分析.doc

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1、李楼小学2014年小学二年级数学期末试卷分析一、基本情况分析：我校二年级参加本次期末考试的共有112人，参加考试的同学全部达到了90分以上，高分率为100%，合格率为100%。二、试卷评价分析：本次期末试卷主要考查的内容有：一、仔细思考认真填（20分），二、火眼金睛判对错（10分），三、细心琢磨来选择（10分），四、认真快速来计算（26分），五、冷静思考来分析（8分），六、解决问题看我的（26分），共六个部分。综观全卷，题目知识面广，难易适中照顾全体学生，注重学生基础知识和基本技能的考查，学生运用知识进行判断的能力，宪兵计算能力，到手操作能力，

2、推理能力，分析解决问题的能力及综合能力的考查，知识性、趣味性强，而且测试题目都是平时训练过的内容，只要认真、仔细，学生都会体会到成功的喜悦。三、具体情况分析：1、仔细思考认真填：主要考查学生对基本概念的掌握情况由于学生对有些概念模糊，故出现失分，主要失分是（1）余数最大是（），被除数是（）。2、火眼金睛判对错和细心琢磨来选择，主要考查了学生对基础知识的掌握情况，由于平时注重这方面的训练，学生几乎没有失分现象。3、认真快速来计算，平时在教学中注重给学生讲清算理，培养学生认真仔细的良好习惯，大部分学生掌握较好，只有少数学生对混合运算的运算顺序没有搞

3、清，出现错误。4、冷静思考来分析，本试题主要考查学生的学习推理和简单的统计，掌握较好。5、解决问题，主要考查学生分析问题和解决问题的能力，试题面向全体学生无偏题怪题和能力题，故考的较好，主要错误是第3题，学生对有余数除法的应用不理解，盲目做题。四、整改措施1、今后教学中要注重学生基础知识和基本技能的训练，对于一些概念让学生识记、灵活运用。2、面向全体学生，注重“培优、促中、转差”，在学生中开展“一帮一”活动，使每个学生取得好的成绩。3、培养学生分析问题和解决问题的能力，结合生活中的实例去探究解决问题的方法。4、培养学生动手操作能力，尤其是做图能

4、力。5、查漏补缺，做到“人人过关、节节过关、单元过关。”