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时间:2021-03-06
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1、石花镇中心学校数学导学案年级:九年级学科:数学主备教师:冯玲时间:课题:21.2.2二次根式的乘除2学习目标理解=(a≥0,b>0)和=(a≥0,b>0)及利用它们进行运算.学习重难点关键1.重点:理解=(a≥0,b>0),=(a≥0,b>0)及利用它们进行计算和化简.2.难点关键:发现规律,归纳出二次根式的除法规定.学习过程一、复习回顾1、下列各等式成立的是().A.4×2=8B.5×4=20C.4×3=7D.5×4=202、计算①×②3×2③·3、化简:;;;;二、探索新知请同学们完成教材第9
2、页探究问题,并思考:你发现了什么规律?一般地,对二次根式的除法规定:=(a≥0,b>0),反过来,=(a≥0,b>0)下面我们利用这个规定来计算和化简一些题目.例1.计算:(1)(2)(3)(4)分析:上面4小题利用=(a≥0,b>0)便可直接得出答案.例2.化简:(1)(2)(3)(4)分析:直接利用=(a≥0,b>0)就可以达到化简之目的.三、巩固练习教材P14练习1.四、应用拓展例3.计算:五、归纳小结本节课要掌握=(a≥0,b>0)和=(a≥0,b>0)及其运用.六、布置作业教材P15习题
3、21.2第2题、第3题的3、4小题、第6题.当堂测试一、选择题1.计算的结果是(A).A.B.C.D.2.数学上把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”,那么,化简的结果是(C).A.2B.6C.D.二、填空题1.化简:(1)=_________;(2)=________;(3)=______.(1);(2);(3)2.计算:=.
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