平面直角坐标系 (3).doc

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1、7.1平面直角坐标系第1课时有序数对(教案)悦来镇中李金忠教学目标:1.理解有序数对的定义。2.掌握有序数对的应用。3.培养学生团结协作,动手动口的能力。重点:理解有序数对的概念,用有序数对表示位置。难点:1.理解有序数对是“有序的”并用它解决实际问题。2.培养学生的动手动口能力。教学流程:(一)导入:(二)操作步骤:1.学生结合教材P64—65自主完成学案课前预习部分后,由小组长组织本小组成员进行评讲;教师巡视。2.学生自主完成典例互动例1后小组订正,并由小组长组织本小组成员齐读“名师点拨”,教师巡视。3.学生自主完成典例互动例2后小组订正,并由小组长组织本小组成员齐读“名师

2、点拨”,教师巡视。4.学生自主完成教材P65练习后小组订正,教师巡视。5.自主完成学案“课堂达标”小组订正,教师巡视。(未完成的利用自习进行)6.自主完成学案“课后巩固提升”部分。

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