数学思考导学案.doc

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1、数学广角导学案年级：六年级学科：数学教学目标1．通过学生观察、探索，使学生掌握数线段的方法。2．渗透“化难为易”的数学思想方法，能运用一定规律解决较复杂的数学问题。3．培养学生归纳推理探索规律的能力。教学重、难点引导学生发现规律，找到数线段的方法。一：导学1.两个点可以连成多少条线段？三个点可以连成多少条线段？2：六个点可以连成多少条线段？八个点可以连成多少条线段？你发现了什么规律？你能根据你发现的规律说出12个点，20个点能连成多少条线段吗？请你写出算式二：合作探究1：学校为艺术节送节目，要从3个合唱节目中选出2个，

2、2个舞蹈节目中选出1个，一共有多少种选送方案。2：六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有ABC;第二次有BDE;第三次有AEF..。请问哪两位班长是同班的。3：按规律填数（1）1，2，4，6，7，10，10，14，13，18，（），（）…（2）1，3，6，10，（），（），…（3）1，2，2，4，3，8，4，16，5，（），（）…三：学以致用1：有红黄蓝三种不同颜色的帽子，红绿蓝白四种不同颜色的上衣，红绿两种不同颜色的裤子，现从中任取一顶帽子，一件上衣，一条裤子配成一套装束

3、，可配成多少种不同的装束？2：学校组织了作文英语和数学竞赛。淘气，笑笑和聪聪分别参加了其中一门学科，且他们所参加的学科均不相同。淘气没有参加作文竞赛，笑笑没有参加英语竞赛，而聪聪参加了数学竞赛。他们三人各参加了什么竞赛？3：数出右图中三角行的个数4：小王小张小李三人在一起，其中一位是工人，一位是战士，一位是大学生。现在知道：小李比战士年龄大，小王和大学生不同岁，大学生比小张年龄小，他们三人中谁是工人？谁是战士？谁是大学生？5：有5分硬币1枚，2分硬币3枚，1分硬币6枚。若从中取出6分钱，有几种不同的取法？