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时间:2021-01-27
《2020~2021北京市石景山区八年级初二上学期数学期末试卷及答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、石景山区2020—2021学年第一学期初二期末试卷数学学校姓名准考证号考生须知1.本试卷共6页,共三道大题,28道小题.满分100分,考试时间100分钟.2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号.3.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(本题共16分,每小题2分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.的算术平方根是A.B.C.D.92.下列医院logo设计的图案中,是轴对称图形的是ABCD3.下列
2、事件中,为必然事件的是A.明天早晨,大家能看到太阳从东方冉冉升起B.成绩一直优秀的小华后天的测试成绩也一定优秀C.从能被8整除的数中,随机抽取一个数能被2整除D.从10本图书中随机抽取一本是小说4.代数式在实数范围内有意义的条件是A.B.初二数学试卷第12页(共6页)C.D.5.如图所示,△ABC中AB边上的高线画法正确的是ABCD6.下列式子的变形正确的是A.B.C.D.7.下列说法正确的是A.无理数是开方开不尽的数B.一个实数的绝对值总是正数C.不存在绝对值最小的实数D.实数与数轴上的点一一对应8.剪纸是我国传统的民间艺术.如图①,②将一张纸片进行两次对
3、折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是①②③④ABCD二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.一个均匀的正方体,6个面中有1个面是黄色的、2个面是红色的、3个面是绿色的.任意掷一次该正方体,则绿色面朝上的可能性是.10.如果三角形的三边长分别为5,8,a,那么a的取值范围为.11.如图,将一副直角三角尺按图③放置,使三角尺①的长直角边与三角尺②的某直角边在同一条直线上,则图③中的∠1=°.①②③初二数学试卷第12页(共6页)12.将分式约分可得,依据为.13.若[]表示实数的整数部分,例如:[]=3,则[]=.14.如图,D
4、,E分别是AB,AC上的点,AD=AE,请添加一个条件,使得△ABE≌△ACD.这个条件可以为(只填一个条件即可).15.我国古代的数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽.问绳索长是多少?”示意图如左图所示,设绳索AC的长为尺,木柱AB的长用含的代数式表示为尺,根据题意,可列方程为.16.有效的垃圾分类,可以减少污染、保护地球上的资源.为了更好
5、地开展垃圾分类工作,某社区居委会对本社区居民掌握垃圾分类知识的情况进行调查.从中随机抽取部分居民进行垃圾分类知识测试,并把测试成绩分为A,B,C,D四个等次,绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.下面有四个推断:①本次的调查方式是抽样调查,样本容量是40②扇形统计图中,表示C等次的扇形的圆心角的度数为72°③测试成绩为D等次的居民人数占参测总人数的10%初二数学试卷第12页(共6页)④测试成绩为A或B等次的居民人数共30人所有合理推断的序号是.三、解答题(本题共68分,第17-22每小题5分;第23-27题,每小题6分;28题8分)解答应写出文字说明,演算步骤
6、或证明过程.17.下面是小丁设计的“过直线上一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程.已知:如图,直线及直线上一点.图1求作:直线,使得.作法:如图,①以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交直线于点,;②分别以点,为圆心,以大于的同样长为半径作弧,两弧在直线上方交于点;③作直线.所以直线就是所求作的直线.图2根据小丁设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:连接,.∵(),(),∴()(填推理的依据).18.计算:.19.计算:.20.解方程:.21.如图,△ABC是等边三角形,D,E分别是BA,CB延长线上的
7、点,且AD=BE.求证:AE=CD.初二数学试卷第12页(共6页)22.在如图的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,请在图中画出2个形状不同的等腰三角形,使它的腰长为,且顶点都在格点上,则满足条件的形状不同的等腰三角形共个.23.已知,求代数式的值.24.关于的分式方程的解是负数,求满足条件的整数的最大值.25.创建文明城市,携手共建幸福美好.某地为美化环境,计划种植树木4800棵,由于志愿者的加入,实际每天植树的棵数比原计划多20%,结果提前4天完成任务.求原计划每天植树的棵数.26.某区为了了解本区内八年级男生的体能情况,从中随机抽取了40名八年级男
8、生进行“引体向上”个数测试,将测试结果绘制成表格如下
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