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时间:2021-01-26
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部S优势W劣势(组织)1.热爱本职工作,职业良心尚存1.年纪大了,反应慢了2.教学经历多,教训也多2.教学经历多,积累的经验多,但背的包袱也3.教学态度端正,有活到老学到老的心态重4.积极参加有关教育教学的教科研活动3.抓落实还比较欠缺5.关于教学的反思比较勤快外部O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)(环境)1.教学环境和硬件设施不断改善,在经济相对发达地区,学生学习的主动性和积2.学校重视教师教学能力和教学效率的提高,经常组织校极性太强本培训及网络培训
2、二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.切实转变理念,不断改进教学方式,课堂教学真正贯彻以学生为1.退休已经不远,有早退休早解脱的懈怠思想主体的原则2.对不想学校的学生缺乏耐心和鼓励2.努力充电,学识和观念都力求与时俱进E——抓(机遇)D——御(威胁)1.充分利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习1.“走出去”不容易,面对现实2.抓住“引进来的”的机会,多吸取专家学者和优秀教师的良方2.提高学科素养和应试能力想结合
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