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时间：2020-02-27
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.热爱本职工作，职业良心尚存2.教学经历多，教训也多3.教学态度端正，有活到老学到老的心态4.积极参加有关教育教学的教科研活动5.关于教学的反思比较勤快1.年纪大了，反应慢了2.教学经历多，积累的经验多，但背的包袱也重3．抓落实还比较欠缺外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1.教学环境和硬件设施不断改善，2.学校重视教师教学能力和教学效率的提高，经常组织校本培训及网络培训在经济相对发达地区，学生学习的主动性和积极
2、性太强二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.切实转变理念，不断改进教学方式，课堂教学真正贯彻以学生为主体的原则2.努力充电，学识和观念都力求与时俱进1.退休已经不远，有早退休早解脱的懈怠思想2.对不想学校的学生缺乏耐心和鼓励Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.充分利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习2.抓住“引进来的”的机会，多吸取专家学者和优秀教师的良方1.“走出去”不容易，面对现实2.提高学科素养和应试能力想结合
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