任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(林士).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、爱岗敬业爱学生2、积极好学有上进心3、主动接受新的教育教学理念4、有团队合作精神1、缺乏执行的意志2、与学生沟通缺乏技巧3、缺乏创新精神外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、国家重视教育2、学校重视教师的再教育3、学校提供多种学习途径1、工作量大,再学习时间少2、团队中教师的学历越来越高二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、继续勤恳为学生服务,做好学生的引路人2、利用备课组的团队力量备好每一节课,上好每一节课3、利

2、用班主任优势,多与学生沟通,做到教学双长1、克服惰性,克服畏难情绪2、对听取团队的意见3、多思考,有创新精神E——抓(机遇)D——御(威胁)1、利用学校的再教学培训好好再学习2、好好准备,提高学历1、提高学历,增强竞争力

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